中班语言活动：小兔子开铺

 活动目标：  1、在情境游戏中学习并正确使用量词。  2、通过情境调动幼儿参与活动的积极性。  活动准备：  1、展示柜上摆有四个瓶子、五顶帽子、三双袜子、实物桌子一张、椅子两把   　　2、 相应的图及字卡及头饰数个   　  　　活动过程：   　　一、 创设情境，感受儿歌内容   1、师扮小兔子：我是小兔子，要开小铺子，欢迎大家光临。我的铺子里有许多货物，看一看都有什么？（引导幼儿初步了解儿歌内容）  2、小鸭子（教师扮演）上来买东西，依次说出想买的东西，如说错量词，可停下来引导幼儿纠正。  3、让幼儿想一想都有什么东西被买走了，并随着幼儿的发言出示图片。  二、感受儿歌并运用量词。  1、按顺序看图与字卡，朗诵儿歌，帮幼儿理解“张、把、双、个、顶”是量词。  2、重新布置展示柜，请幼儿参与。  “货物都卖完了，我还要进一些货。”引导幼儿观察都有哪些货物，鼓励幼儿正确运用量词来买货物。  三、全休幼儿都参与活动。  1、“我的生意真是太好了。我还要开几家分店。请大家来做售货员。”（提醒幼儿注意售货员要有礼貌，别人说对量词才能把东西卖给他。）  2、幼儿自主游戏，鼓励幼儿正确使用量词。     　　  　　附儿歌：   　　小兔子，开铺子，   　　一张小桌子，   　　两把小椅子，   　　三双小袜子，   　　四个小瓶子，   　　五顶小帽子。  　　小兔子的东西卖完了，   　　明天再来开铺子。