分享阅读活动设计：野生动物园里怪事多

 教学目标：
1、通过了解认识野生动物，培养幼儿爱护动物情感。
2、培养幼儿的想象力、视觉观察能力、自由表达的能力。
教学准备：
《动物世界》录像带、大书、各种动物图片。
教学过程：
一、组织活动：
1、幼儿以教师为中心围成一个扇形做好。
2、幼儿看录像《动物世界》。
3、做游戏《猜猜看》。
二、开展活动
1、封面阅读：教师挂出大书，引导幼儿观察书的封面，请幼儿猜猜封面的内容。（1）封面有什么？这是在什么地方？它们都在干什么？他们的表情是什么样的？为什么会有这样的表情？它会发生什么样的故事呢？
（2）教师指读题目，请幼儿讲讲“怪事”是什么意思？
（3）教师和幼儿一起阅读大书，看看动物园里都发生了哪些怪事？
2、大书图画阅读：
教师遮盖书中的文字部分，和幼儿一起观察图画。教师依次翻开每一页，每翻开一页，都请幼儿猜猜看，讲讲这一页在讲什么？
重点引导幼儿观察每一页人物的表情和动作。
幼儿学各种动物的叫声或动作。了解它们的特征及生活习性。
请幼儿用一些词汇形容书中的动物。例如：美丽的孔雀，顽皮的猴子，凶猛的鳄鱼，高高的长颈鹿，可怕的蛇等等。
3、幼儿看大书自己编故事。
活动延伸：幼儿画一画自己喜欢的动物。