中班分享阅读：机器人

 中班分享阅读：机器人
<活动一>
活动目标：
1、学习用“……会……”造句；
2、培养幼儿猜图能力。
活动准备：机器人图片，大书
活动过程：
一、出示图片讲述故事，引出问题
1、猜猜机器人回做些什么事？——幼儿回答
二、出示大书
――与幼儿一同逐页观察画面，说说机器人会做些什么？
三、大书阅读
――教师与幼儿一同指读读书内容，加深对读本的记忆。
四、玩“我是机器人”游戏
――学机器人做各种动作并用“……会……”造句；
<活动二>
活动目标：
1、回忆巩固故事内容；
2、培养正确的阅读习惯。
活动准备：大书、小书
活动过程：
一、出示大书请个别幼儿讲述故事――幼儿安静倾听
1、根据书上内容提问
2、“机器人还会做什么”――帮助幼儿学会“机器人会……”的句式
二、小书阅读
1、幼儿跟随教师一同指读图书，教会幼儿指读方法
2、幼儿独立阅读图书，教师巡视观察，指导个别幼儿正确阅读方法。
<活动三>拓展活动
1、绘画“心目中的机器人”