童话：城里来了大恐龙

 活动目标： 
1、感受童话，并理解恐龙带给城市的麻烦与方便。 
2、调动已有经验，尝试借助恐龙的形体特征，仿编有关恐龙来到城市的故事。 
3、体会故事中恐龙的心情，乐意地理解别人。 
活动准备： 
1、丰富幼儿有关恐龙方面的知识。 
2、幼儿用书人手一份。 
活动过程： 
1、引发调动幼儿已有的经验，让幼儿自己谈恐龙。 
2、引入情景，提出问题：如果恐龙来到了城市，会发生怎样的故事？ 
3、倾听故事。让幼儿思考恐龙来到城市会发生什么故事？ 
4、幼儿阅读幼儿用书上的故事画面，再次倾听老师讲故事。引导幼儿边说边议：分析大恐龙边议：分析大恐龙给人们带来了什么麻烦与方便？ 
5、引导幼儿分析大恐龙这个形象的性格特点。体会恐龙给城市带来了这么多麻烦，是它自己愿意的吗？当恐龙变成了立交桥时，心里是怎么想的？说说你喜欢大恐龙吗？如果你碰见它会怎样对待它？ 
6、引导幼儿运用已有经验仿编故事《城里来了大恐龙》。 
按照大恐龙又来到了什么地方？遇到了什么事情？恐龙是怎样想的？是怎么做的？这一线索来讲述。  
7、幼儿互相交流，教师及时鼓励、提升。