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语言活动:圆圆的梦

来源: 2017-09-21 16:52

 活动目标: 
1、帮助幼儿了解我们生活离不开地球,培养幼儿节约用水,不乱扔垃圾的良好习惯。 
2、能注意倾听故事,并能用较连贯地地语言表达故事内容。 
3、初步激发幼儿爱护地球的情感。 
重点:理解故事内容,明白节约用水,不扔垃圾的简单道理。 
难点:离开地球的危害。 
准备:图片三幅,照片六张。 
过程: 
(一)情景感知: 
1、引出做梦的情景: 
小朋友你们平时做梦吗?做过什么样的梦? 
2、(出示圆圆)有个小孩叫圆圆,他也做了一个梦,梦见水龙头哭了,这是为什么呀? 
3、圆圆又梦见妈妈 烧了一桌好吃的菜,可吃着吃着妈妈批评起他来了,那是怎么回事呢? 
4、后来,圆圆又梦见自己飞上了天,你们说,天上好不好?(幼儿自由讨论) 
(二)体验理解 
1、设疑讨论: 
我们来看一看图,圆圆到底梦见了什么? 
(出示图一) (1)水龙头怎么了?  (2)浪费水好吗?为什么呀? (3)如果没有水会怎么样? 
小结:浪费水不好,没水人会渴,不能洗澡,不能生活,也不能种出粮食给我们吃。 
(出示图二) (1)圆圆在干什么? (2)乱扔垃圾会使环境变脏,空气不新鲜,会招来苍蝇和蚊子,人会生病,地球也会生病的。 
(出示图三) (1)离开地球怎么样? 小结:没空气,没水,不食物。 
(2)没有空气会是什么感觉呢?把鼻子捏起来,试一试,有什么感觉?(很闷,透不过气来) 
小结:地球上有水,有空气,还能种出粮食,给我们人类吃,我们离开开地球,地球是我们的家。 
2、完整欣赏故事《圆圆的梦》(教师讲述故事) 
(三)内化迁移: 
1、出示照片六张,让幼儿观察。 
(1)乱扔西瓜皮。(2)关紧水龙头。(3)用水浇花。(4)饭菜骨头扔满地。(5)浪费水,没关紧水龙头。(6)废物倒进垃圾箱。 
2、请幼儿找一找,照片上哪些行为好哪些行为不好?谁会帮助他们。

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