诗歌“家”
诗歌“家”
目的:1,在说说玩玩中理解诗歌内容并朗诵诗歌感受诗歌的美
2,鼓励幼儿仿编诗歌培养幼儿的想象力和创造力
准备:背景图等
过程:一 游戏 找家
1, 出示“家”背景图
老师:“今天我想请小朋友欣赏一副风景画,画上面有好多漂亮的地方,你们想不想看一看呀?”(…………
“哇!有这么多漂亮的地方!!!看!这是哪里呀?”(……
“有朵朵的白云在飘呢,这啊是蓝蓝的天空”
“咦?在蓝蓝的天空下面是什么地方呢?”(……
“哦!有花有草也有树木,这啊是绿绿的草地)
“呦!快看看草地旁边弯弯曲曲的,又来到了什么地方呀?”(……
“哦,那里是清清的河水”
总结:这副风景画啊真好看!蓝蓝的天空,绿绿的草地,清清的河水,真得非常漂亮
2,
“我啊想请小动物也来假加入我们。先来看看我请了哪些小动物?”
出示范例小动物图小鸟(……
出示 小兔 (……
出示 小鱼(……
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