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语言故事教案:大恐龙在海边

来源: 2017-09-21 17:18

 一、活动目标:
(一)理解故事内容,初步了解力的特点。
(二)体验帮助他人的快乐。
二、活动准备:
故事录音、图片三、活动过程:
(一)欣赏故事第一部分
1、有一只生活在海里的恐龙想出来玩,你们猜猜会发生什么事呢?
(干死、吃掉陆地上的动物……幼儿泛讲)
2、请听故事《大恐龙在海边》,欣赏故事第一部分从“海边可真热闹呀”到“我觉得他一点也不可怕。”
3、谁去海边玩了?(胖胖、点点、Arma、Lucky)
4、大恐龙想什么?(他们是在和我捉迷藏吧,我去找他们)
5、大恐龙是怎么到沙滩上来的?(大恐龙向沙滩游去,向一条大船稳稳地靠了岸。这时候,海水落潮了。大恐龙就这样留在了沙滩上。)
6、它们能一直住在海滩上吗?(不能,因为生活在水里的恐龙到陆地上来会干死的)
7、胖胖、点点、Arma、Lucky想回家的时候,大恐龙怎么了?(快要死了)
8、大恐龙为什么快要死了?(因为缺水)
9、胖胖、点点、Arma说了什么?(胖胖说:“大恐龙是为了来找我么玩才到沙滩上来的,我们应该救他。”点点说:“可是,他那么大,我有些害怕。”Arma说:“大恐龙已经没有力气了,我觉得他一点也不可怕。”)
10、他们会怎么就大恐龙呢?(幼儿泛讲)
(二)欣赏故事第二部分
1、胖胖、点点、Arma到底是怎么拯救大恐龙的,请接着欣赏故事。(欣赏故事第二部分从“于是,大家决定动手抢救大恐龙”到“他是在向大家告别吧!”)
2、海里的恐龙用什么办法到沙滩上来玩,又回到海里去?(他们把木棍塞进大恐龙身体下松软的沙里。大伙有的拉,有的推。)
一、完整欣赏故事
1、你喜欢故事里的谁?为什么?
2、如果是你,你会怎么做?故事: 大恐龙在海边

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