幼儿园大班语言教案：梨子小提琴

 活动目标：

1.培养幼儿热爱和平，与同伴之间友好相处和共同分享美好事物的情感。(重点) 2.发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。 3.理解故事内容，学说故事中的对话，感受音乐的美。(难点) 活动准备： 1.多媒体课件、小提琴音乐、小提琴模型。 2.小松鼠头饰、狐狸头饰、小鸡头饰、老虎头饰、兔子头饰等。 3.自制大图书一本。 4.梨子树一棵，自制梨子小提琴若干。 活动过程： 1、导入：以小松鼠演奏小提琴曲导入主题，(教案出自：屈老师教案网)为故事的讲述创造氛围，让幼儿感受小提琴曲的美。 (1)你喜欢音乐吗? (2)音乐会给我们带来什么呢? (3)听，你们想知道这段音乐是谁演奏的?请他出来吧﹗ 2、配班老师以小松鼠的身份出现，讨论小提琴的外形。 3、出示大图书中的一幅，引导幼儿想像创编故事内容。 (1)这是在什么地方? (2)小松鼠捡到了一个大梨子他会怎么做呢? (3)它为什么要做小提琴? 4、随着音乐完整观察图书一遍，让幼儿说自己的感受。 5、结合画面教师讲述故事一遍，并详细分析故事内容。 (1)小松鼠发现了大梨子是怎样做的呢? (2)让我们也来学一学小松鼠拉琴的样子闭上眼睛吧! (3)狐狸听见了什么?(教案出自：屈老师教案网)它会对小鸡说什么呢? (4)狮子听见音乐，它会怎样做呢? (5)种子落到地上会怎样? (6)假如你是小松鼠，看到那么多的梨子，你会怎么做呢? 6、运用多媒体欣赏第二遍故事后，讨论： (1)如果没有音乐，森林会是什么样呢? (2)如果你听见了音乐，你想干什么? (3)小松鼠用音乐给大家带来快乐，你怎样给别人带来快乐? 7、总结结束，幼儿尝试用梨子小提琴模仿演奏。