大班体育踢球教案设计

 　　[设计思考]

  　　足球是幼儿特别喜欢的一项体育运动 有很强的集体性和趣味性 通过足球活动能发展幼儿的多项身体素质 还可以充分激发幼儿参与活动的积极性和主动性 提高幼儿在不同年龄的综合素质 培养竞争力和团队合作精神   　　[锻炼意义]   　　变速跑 身体协调能力 脚对球的控制能力   　　[教学重点]   　　对于中班的小朋友来说 能控制住球的已经很好了 老师主要目的是让小朋友在游戏体验中让小朋友明白 足球 不可以用手来拍   　　[教学难点]   　　引导小朋友用正确的姿势 去踢球 如何用简单的词语让小朋友明白你在说什么   　　[教学优点]   　　大多数幼儿园上足球课只是让孩子自由的去踢球 本节课的目的是让小朋友在快乐的游戏中 能掌握到基础的足球知识 知道足球是用脚踢的 知道如何正确的踢球 对以后发展有着关键的影响   　　[教学缺点]   　　[活动目的]   　　1使幼儿进入角色   　　2提升各个阶段幼儿的体育综合能力   　　3通过基础的足球训练让幼儿了解足球的乐趣   　　[活动准备]   　　1口哨 扩音器 2 万能工匠 （9个万能点加 2~4个红管 中号各种管）   　　[活动课程] ：   　　一、准备部分：   　　1将器材整齐摆放在场地   　　2幼师以足球进场的形式邀请小朋友进入场地   　　3 足球操   　　4以足球为主的跑动 （可随意跑）   　　二、教学与练习部分：   　　1将足球小天才带到游戏开始的地方 和他们讲述要成为足球小天才需要经过三个挑战才能完成 大家有没有信心？ （有/没有）   　　2 带球穿越以S跑法 带球穿过5个万能点   　　3 你传我接有效地锻炼孩子以脚碰球对球的熟悉（掌握）   　　大家踢的都很棒 但老师想问大家一个问题 你们说 用头可不可以将球顶进球门呢？能/不能   　　4 头球进门用匍匐方式前进 运用上肢加头部将球顶入球网中 好 小朋友 相信你们都已经是足球小天才了 下面我们将球踢进球门好不好？ 好/不好   　　5 点球大战在适当的位置摆放一个用万能工匠做出的标准缩小版球门 在5~6米的距离设置一个踢球区 引导小朋友正确的将球踢进球门   　　[放松部分]放松操可以简单的讲述足球的发展史