大班拼镶纸片画教案设计_春天的山

 　活动目标：

  　　1、体验在一种色调中以一种色的基调为主，其他色彩混杂的协调美，感受拼镶作品斑驳的艺术效果。 　　2、能自主、耐心、细致、整洁地完成轮廓图和纸片粘贴画。 　　3、培养幼儿良好的作画、做手工的习惯。 　　活动准备： 　　绿色调（淡绿、青、深绿、黄）纸片四组、少许彩色纸片、固体胶每人一支、湿毛巾、绘画纸、黑色水彩笔。 　　活动重点： 　　拼镶作画。 　　活动难点： 　　选择一种色调的纸片进行拼镶粘贴。 　　活动过程： 　　一、谈话导入 　　我们济源都有什么山？ 　　双休日你去登山了吗？山上有什么？ 　　现在是春天，山是什么颜色的？还有什么颜色？ 　　二、学习拼镶纸片画的作画方法 　　1、出示范画 　　（1）引导幼儿说说 　　以前的画都是用水彩笔和油画棒涂色的，这幅画是怎么完成的？ 　　（小结：先画轮廓线，用彩色纸片一片一片的粘上的，片与片之间要留距离） 　　（2）认真观察纸片的颜色： 　　大多数是什么颜色？（绿色为主，现在是春天，春天的山就以绿色为主，当然还有其他的颜色） 　　画中的每一座山颜色一样吗？（一座山一种颜色） 　　2、总结拼镶纸片画的作画方法 　　（1）画出有山、有树的轮廓， 　　（2）选择统一色调、不同颜色的纸片进行粘贴（注意一座山一种颜色） 　　（3）片与片之间有距离，纸片不超过轮廓线 　　（4）注意画面要整洁、干净 　　三、幼儿动手作画（提示幼儿有自己的特色），教师巡回指导 　　1、用黑色水彩笔画出轮廓，亦可以添画其他的树、太阳等。 　　2、拼镶制作 　　鼓励幼儿耐心、细致、整洁的完成画面。 　　四、作品展览（制作“春天的山”美工展） 　　孩子自主将作品粘在展览处，向其他幼儿介绍作品。 　　（我画的是xx山，山上有什么？） 　　五、结束活动 　　1、你们可真厉害，完成这么漂亮的春天的山，我们想在休息一下吧！听一首歌《山》。 　　2、春天的山是花篮，你们完成的非常好！同样夏天的山、秋天、冬天的山同样美丽，到了那个季节，我们再去登山、去画出更美的山，好吗？