初中英语 浅析have sth done, have sb to sth 与 have sb/sth doing 三种结构-初中英语

 

浅析have sth done, have sb to sth 与 have sb/sth doing 三种结构

　　在初中英语中，出现了have sth done，have sb do sth 与 have sb/ sth doing 三种结构，不少同学对这些结构区分不清，把握不准。本文拟对这三种结构作一简单的分析和归纳，供同学们学习时参考。

　　一、 have sth done

　　“ have + sth （宾语）+ 过去分词（宾语补足语）”意为“让 / 叫 / 使 / 请别人做某事”。宾语sth 后面用过去分词作宾语补足语，说明sth 与过去分词表示的动作之间是被动关系。例如：

　　We had the machine mended just now.

　　我们刚才请人把机器修好了。

　　He has had his hair cut.

　　他（请人给他）理发了。

　　The patient is going to have his temperature taken.

　　这个病人准备请 / 叫 / 让人量体温。

　　二、 have sb do sth

　　“ have + sb （宾语）+ do sth （宾语补足语）”意为“让 / 叫 / 使某人做某事”。此结构中的 have 是使役动词，sb 作宾语，其后的 do sth 是省去 to 的动词不定式作宾语补足语。例如：

　　The boss often has them work for 14 hours a day.

　　老板经常要他们一天工作14 个小时。

　　I’ll have someone repair the bike for you.

　　我会让人为你修理自行车的。

　　Don’t forget to have Mr Brown come to our party. （ = Don’t forget to ask / invite Mr Brown to come to our party. ）

　　别忘了让布朗先生来参加我们的晚会。

　　三、 have sb / sth doing

　　“ have +sb / sth （宾语）+ 现在分词（宾语补足语）”意为“叫 / 让 / 使某人做某事或让某种情况发生”。宾语 sb/sth 后面用现在分词作宾语补足语，表示宾语与现在分词表示的动作之间为主动关系，且动作正在进行。例如：

　　Don’t have the baby crying！ 不要让婴儿啼哭！

　　Don’t have the dog barking much，Lilin. 李林，别让狗狂吠不停。

　　You’d better have your car running slowly. 你最好把车子开慢点。

　　湖南·吕富保