2019年初级经济师经济基础考试复习试题及答案五
1、经济学中的积累与消费之比,所采用的数据整理方法是计算( )。
A、比率
B、比例
C、频率
D、百分数
2、关于比例的说法,正确的是( )。
A、它的比值可能大于1
B、它是一个总体中各个不同部分的数量对比
C、它是同一客观现象在不同时间或空间上的数量对比
D、它是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重
3、某城市去年人均收入资料如表所示:
该城市的中等收入人口占总人口的( )。
A、40%
B、85%
C、45%
D、96%
4、2013年某企业共有500人,这些工人工资水平从低到高分为一级到五级。根据该企业工人工资状况整理累积频数分布如下:
则2013年该企业工资水平为三级的工人有( )人。
A、80
B、190
C、150
D、400
5、2015年我国全年货物运输总量为417.1亿吨,货物运输方式包括铁路、公路、水运、民航和管道。已知其中公路、水运、民航和管道完成货物运输量所占百分比分别为75.52%、14.72%、0.01%、1.7%,则2015年我国铁路货物运输量约为( )亿吨。
A、61.4
B、33.6
C、14.7
D、7.1
6、根据第六次全国人口普查的结果,我国大陆31个省、自治区、直辖市和现役军人人口中男性占总人口的51.27%,女性占总人口的48.73%,则人口的性别比为( )。
A、100:105.21
B、105.21:100
C、95.05:100
D、100:95.05
7、如果一组数据中,最大值为80,最小值为20,这组数据分为5组,那么每组的组距是( )。
A、5
B、12
C、20
D、60
8、采用组距分组要遵循的原则是( )。
A、不重不漏
B、下组限不在内
C、不能使用开口组
D、组限应取的美观
9、在直方图中,矩形的宽度表示( )。
A、各组的组距
B、各组所属的类别
C、各组的百分比
D、各组的频数
10、在组距分组中,组距、组限和组中值之间的关系是( )。
A、组距=(上限值-下限值)÷2
B、组中值=(上限值-下限值)÷2
C、组中值=(上限值+下限值)÷2
D、组限= 组中值÷2
11、下列统计图中,作为绘制折线图基础的是( )。
A、圆形图
B、直方图
C、条形图
D、饼图
12、关于统计分组的说法,正确的是( )。
A、组数的确定,要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性
B、对于变量值较少的离散变量,通常采用组距分组
C、统计分组时习惯上规定“下组限不在内”
D、组距与组数成正比关系,组数越多,组距越大
13、对一组数据进行分组,各组的组限依次是“10~20”、“20~30”、“30~40”、“40~50”、“50~60”、“60~70”。在以上这组数据中,50这一数值( )。
A、由于恰好等于组限,不需要分在某一组中
B、分在“50~60”一组中
C、分在“40~50”一组中
D、分在“40~50”或“50~60”任意一组中都可以
1、
【正确答案】 A
【答案解析】 本题考查比率。比率是各不同类别的数量的比值。在经济和社会问题的研究中,经常使用比率。比如经济学中的积累与消费之比、国内生产总值中第一、二、三产业产值之比等。
【该题针对“品质数据的整理与显示”知识点进行考核】
2、
【正确答案】 D
【答案解析】 本题考查比例。比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重,通常用于反映总体的构成或结构。
【该题针对“品质数据的整理与显示”知识点进行考核】
3、
【正确答案】 C
【答案解析】 本题考查顺序数据的整理与显示。从类别顺序的开始一方向类别顺序的最后一方累加频数(数值型数据则是从变量值小的一方向变量值大的一方累加频数),称为向上累积。中等收入人口占总人口的:85%-40%=45%。
【该题针对“品质数据的整理与显示”知识点进行考核】
4、
【正确答案】 C
【答案解析】 本题考查累积百分比中向上累积的方法。向上累积是从变量值小的一方向变量值大的一方累加频数。反之,则是向下累积。该企业工资等级为三级的工人占全体工人的百分比为80%-50%=30%,人数为500×30%=150(人)。
【该题针对“品质数据的整理与显示”知识点进行考核】
5、
【正确答案】 B
【答案解析】 本题考查比例。比例是一个总体中各个部分的数量占总体数量的比重,通常用于反映总体的构成或结构。各部分的比例之和等于1。因此,铁路完成货物运输量所占百分比为:1-75.52%-14.72%-0.01%-1.7%=8.05%,则2015年我国铁路货物运输量为:417.1×8.05%=33.6(亿吨)。
【该题针对“品质数据的整理与显示”知识点进行考核】
6、
【正确答案】 B
【答案解析】 本题考查比率。比率是各不同类别的数量的比值。为方便起见,比率可以不用1作为基数,而用100或其他便于理解的数作基数。比如,人口的性别比就用每100名女性人口所对应的男性人口来表示。所以人口的性别比为51.27%/48.73%=105.21:100。
【该题针对“品质数据的整理与显示”知识点进行考核】
7、
【正确答案】 B
【答案解析】 本题考查组距的计算。极差=80-20=60,组距=极差/组数=60/5=12。
【该题针对“数值型数据的整理与显示”知识点进行考核】
8、
【正确答案】 A
【答案解析】 本题考查组距分组的原则。采用组距分组时,需要遵循“不重不漏”的原则。
【该题针对“数值型数据的整理与显示”知识点进行考核】
9、
【正确答案】 A
【答案解析】 本题考查直方图。直方图是用面积表示各组频数的多少,矩形的高度表示每一组的频数或百分比,宽度则表示各组的组距,因此其高度与宽度均有意义。
【该题针对“数值型数据的整理与显示”知识点进行考核】
10、
【正确答案】 C
【答案解析】 本题考查数据的分组。组距=极差÷组数;组中值=(上限值+下限值)÷2。组限是组与组之间的界限,或者说是每组观察值变化的范围。组限有上限与下限之分,在组距分组中,一个组的最小值称为下限,最大值称为上限;上限与下限的差值称为组距;上限值与下限值的平均数称为组中值。
【该题针对“数值型数据的整理与显示”知识点进行考核】
11、
【正确答案】 B
【答案解析】 本题考查数值型数据的图示。折线图也称频数多边形图,它是在直方图的基础上,把直方图顶部的中点(即组中值)用直线连接起来,再把原来的直方图抹掉就是折线图。
【该题针对“数值型数据的整理与显示”知识点进行考核】
12、
【正确答案】 A
【答案解析】 本题考查统计分组的内容。选项C错误,在连续变量或变量值较多的情况下,通常采用组距分组,选项B错误。统计分组时习惯上规定“上组限不在内”。选项D错误,组距与组数成反比关系,组数越多,组距越小。
【该题针对“数值型数据的整理与显示”知识点进行考核】
13、
【正确答案】 B
【答案解析】 本题考查数据的分组。统计分组时习惯上规定“上组限不在内” ,即当相邻两组的上下限重叠时,恰好等于某一组上限的观察值不算在本组内,而计算在下一组内。例如在本题中,50这一数值不计算在“40~50”这一组中,而计算在“50~60”这一组中。
【该题针对“数值型数据的整理与显示”知识点进行考核】
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