2020海南农商行招聘考试:错题总结记录
在所有练习题里,最有价值的,无疑是那些做错的题目(包括虽然做对,但属于蒙对的题目)。我们要及时从错题中发现问题,吸取教训,实现自我提升。
完成一套练习,我们往往对那些做错的题目印象深刻,此时,及时对错题进行整理、归纳、分析、反思、总结,找到自己学习过程中的易错点和薄弱点,对今后的学习有很大价值。
首先,要根据答案解析或老师讲解的解题思路,分析确定每道题目错误的原因。是因为知识点掌握不牢?审题出错?思维过程有误?还是不小心写错?只有正确总结和归纳出做错的原因,才能避免下次重蹈覆辙。
其次,在把所有错题分析完毕后,应从整体出发,进行归类统计。看看哪一类题目、哪一类错误出现的频率最高,然后考虑针对性的对策。
在此过程中,把错题摘录出来,分门别类集中存放。具体做法:
一、关于分门别类
公基非法知识的内容包括几大块内容,政治、经济、道德、事业单位、国情市情、常识、时政。最省事的办法是按照书中的目录结构来制定,科学性和针对性都有了,但其中难度也大了不少。许多题目都是综合了几个知识点形成的,其分门别类以产生错误的知识点为依据,在标记知识点时要遵循这个原则。在标记错题时,标记相关知识点。这样做的好处是,要标记知识点就必须重新阅题。这个过程就是联系老师在课堂上所强调知识点的过程,不仅回顾了课堂上老师讲授的知识点,还更进一步把知识点与题目的联系建立起来。对于相关知识点又巩固理解了一次。
二、关于抄题内容
除了原题和正确答案以外,最重要最醒目的应该是错误根源。
在进行某项学习习惯养成(如获取题目关键字词)时,错题根源也可以作为错题分类的依据。同分门别类一样,错误根源也在标记错题时注明。错在哪里?知识不熟还是审题不仔细(如题目要求选“不是”,而自己选了“是”)?答案不小心写错了还是知识点理解有误.....原因都应该标注在一旁,提醒自己。
三、关于记录时间
记录出错的地方越早记录越好,在记忆最清晰的时候完成记错,内容会更加完整精确。
最为重要的一点,是尽快完成对错题的标注,最好是当天完成前一天的标注,以一周作为记错周期也可以,不过这样的话也许效果稍差一些,因为可能会对当时的情况有所遗忘。当然前面说到的知识点、错误根源也是必须要标注出来的。
四、关于记错方法
其实以前在学校的时候,老师就要求建立错题本,用来整理错题。但很多同学没有坚持下来,有的,即使记错,也往往是三天打渔,两天晒网。主要原因在于大家觉得记错太麻烦,尤其非法,有的题干比较长,便难以坚持下去。这个时候,我们可以将错误的点尽快分类,将时间划分,根据出错的时间,及时记录。题型可以使用自己能懂符号简化再标记,重点标记出错点、出错原因,以及需要注意的地方。
分析错题,是一次宝贵的学习机会,可以在学习方法、解题方法等方面获得新的启发。做好错题分析,并把分析的结果记在错题本上,经常翻阅,以达到巩固和提升的目的。
完成一套练习,我们往往对那些做错的题目印象深刻,此时,及时对错题进行整理、归纳、分析、反思、总结,找到自己学习过程中的易错点和薄弱点,对今后的学习有很大价值。
首先,要根据答案解析或老师讲解的解题思路,分析确定每道题目错误的原因。是因为知识点掌握不牢?审题出错?思维过程有误?还是不小心写错?只有正确总结和归纳出做错的原因,才能避免下次重蹈覆辙。
其次,在把所有错题分析完毕后,应从整体出发,进行归类统计。看看哪一类题目、哪一类错误出现的频率最高,然后考虑针对性的对策。
在此过程中,把错题摘录出来,分门别类集中存放。具体做法:
一、关于分门别类
公基非法知识的内容包括几大块内容,政治、经济、道德、事业单位、国情市情、常识、时政。最省事的办法是按照书中的目录结构来制定,科学性和针对性都有了,但其中难度也大了不少。许多题目都是综合了几个知识点形成的,其分门别类以产生错误的知识点为依据,在标记知识点时要遵循这个原则。在标记错题时,标记相关知识点。这样做的好处是,要标记知识点就必须重新阅题。这个过程就是联系老师在课堂上所强调知识点的过程,不仅回顾了课堂上老师讲授的知识点,还更进一步把知识点与题目的联系建立起来。对于相关知识点又巩固理解了一次。
二、关于抄题内容
除了原题和正确答案以外,最重要最醒目的应该是错误根源。
在进行某项学习习惯养成(如获取题目关键字词)时,错题根源也可以作为错题分类的依据。同分门别类一样,错误根源也在标记错题时注明。错在哪里?知识不熟还是审题不仔细(如题目要求选“不是”,而自己选了“是”)?答案不小心写错了还是知识点理解有误.....原因都应该标注在一旁,提醒自己。
三、关于记录时间
记录出错的地方越早记录越好,在记忆最清晰的时候完成记错,内容会更加完整精确。
最为重要的一点,是尽快完成对错题的标注,最好是当天完成前一天的标注,以一周作为记错周期也可以,不过这样的话也许效果稍差一些,因为可能会对当时的情况有所遗忘。当然前面说到的知识点、错误根源也是必须要标注出来的。
四、关于记错方法
其实以前在学校的时候,老师就要求建立错题本,用来整理错题。但很多同学没有坚持下来,有的,即使记错,也往往是三天打渔,两天晒网。主要原因在于大家觉得记错太麻烦,尤其非法,有的题干比较长,便难以坚持下去。这个时候,我们可以将错误的点尽快分类,将时间划分,根据出错的时间,及时记录。题型可以使用自己能懂符号简化再标记,重点标记出错点、出错原因,以及需要注意的地方。
分析错题,是一次宝贵的学习机会,可以在学习方法、解题方法等方面获得新的启发。做好错题分析,并把分析的结果记在错题本上,经常翻阅,以达到巩固和提升的目的。
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