2020昆仑银行招聘考试面试热点题目及解析(90)
有的业务干部,对分管业务不熟悉,对最新政策一知半解,工作总是落实不到位。遇到问题自己不懂,也不深入学习研究,那些本该用足的政策,他们总是只用一半,常以“没有相关规定”“按照惯例”等为由,挡住群众办事的脚步。这种人称之为“夹生干部”。对此你怎么看?
【参考要点】
1.指出“夹生干部”表现为“能力夹生”“本领夹生”,究其实质,仍是宗旨意识淡薄、担当责任感欠缺。
2.分析“夹生干部”带来的危害。如:群众方面:影响群众办事,降低群众获得感。政府方面:误导地方决策;损害政府公信力;降低为群众办事的效能;影响基层政策的落实;滋生软性不作为等。
3.分析存在“夹生干部”的原因。如:干部自身缺乏学习意识,对于政策不熟悉;缺乏钻研精神,能力水平较低;对干部的考核忽视专业能力等。
4.提出解决“夹生干部”的对策。如:严肃批评问责,让“夹生干部”受到惩戒;加大干部教育培训的力度,提高领导干部的专业能力;健全科学的干部考核和选拔任用机制,倒逼“夹生干部”转型;着力净化政治环境,弘扬勤学敏思、真抓实干的风气等。
高分技巧:站位要高,认识准确,分析全面,表述流畅,神态自然。
【参考要点】
1.指出“夹生干部”表现为“能力夹生”“本领夹生”,究其实质,仍是宗旨意识淡薄、担当责任感欠缺。
2.分析“夹生干部”带来的危害。如:群众方面:影响群众办事,降低群众获得感。政府方面:误导地方决策;损害政府公信力;降低为群众办事的效能;影响基层政策的落实;滋生软性不作为等。
3.分析存在“夹生干部”的原因。如:干部自身缺乏学习意识,对于政策不熟悉;缺乏钻研精神,能力水平较低;对干部的考核忽视专业能力等。
4.提出解决“夹生干部”的对策。如:严肃批评问责,让“夹生干部”受到惩戒;加大干部教育培训的力度,提高领导干部的专业能力;健全科学的干部考核和选拔任用机制,倒逼“夹生干部”转型;着力净化政治环境,弘扬勤学敏思、真抓实干的风气等。
高分技巧:站位要高,认识准确,分析全面,表述流畅,神态自然。
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