- 有的同学想用“情理利法”，也是可以的。可以说参加讲座有什么好处，有名师、有好的内容，比如介绍张小龙老师的个人经历、研究成果、荣誉等。内容：对工作有帮助，多生活也有启示。如果不喜欢名师和内容，可以增强吸引力，比如送书、现场进行问答（增加感兴趣的内容）。
- 总结：调动积极性，第一做宣传，第二增加吸引力。宣传可以说明老师好、内容好，如果老师不好，内容也不好，那么大家就不会老听课。增加吸引力，比如只要来听课，老师可以给大家发红包、发小礼品等，大家也可以来听课。
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