2020广东农村信用社申论冲刺期如何培养应试能力
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申论要求考生通过给定材料的阅读,准确理解资料集中要表述的核心内容,结合题干的作答要求,多角度地分析资料主题所包含的的各个部分。长理职培老师认为,在基于对给定资料全面把握,概括出其主旨和内容,附和个人的理解形成解决问题的观点或方法,思路流畅地使用规范文字表达出来。
申论考试的实质是对考生能力的考核,然而考生能力的培养与其思维方式紧密相连,某种思维方式直接决定了与之相适应的行为模式。故此,申论考试是建立在这种思维方式基础上的文字表达。在国考的备考阶段,对于申论的学习应注意重要的几种应试能力的培养,具体如下:概括能力、逻辑能力和实践能力。而这几种能力又要求考生通过申论给定资料的阅读、概括、提炼、分析、加工等几个方面来测查,以考生对申论核心主题的问题界定、原因分析或影响分析、提出解决问题的对策和文字表达几个方面做全面考察。
一、概括能力
概括能力——是指能够把不同事物中或同一事物的不同部分、不同特性、不同方面中的一般的东西联合起来的能力。在申论考试中主要用于对给定资料进行分析、理解、提取、总结或归纳概括其内容,属于思考力的范围。
二、逻辑能力
逻辑能力——在申论考试中主要运用在两个方面:一是厘清不同问题、不同材料之间的逻辑关系;二是条理清晰地写文章。不论是在主观题还是在客观题上,在分析理解时要从具体到抽象,透过现象看本质。在给定材料的基础上进行拓展、点题和升华文章主题核心。
三、实践能力
实践能力——在申论考试中综合考虑各方因素,在阅读材料时务必理解全部内容,不要有所遗漏;还要在分析、审题、作答时要综合考虑各方面要素,提出行之有效的解决对策。
长理职培老师认为,只有培养好申论应试的的基本能力,才能在结合给定资料的基础上,最为接近出题人的命题思路,把握住申论试题的核心内容,获得理想的申论笔试分数。除了掌握申论应试的能力,辅助于日常的做题训练,既可以帮助考生在限时作答的情境下提升应试能力,间接掌握了申论的解题思维,同时,又可以帮助考生熟悉解题技巧。日积月累成为方法理论的优势,从而为取得理想的申论成绩,奠定扎实的基础。
申论考试的实质是对考生能力的考核,然而考生能力的培养与其思维方式紧密相连,某种思维方式直接决定了与之相适应的行为模式。故此,申论考试是建立在这种思维方式基础上的文字表达。在国考的备考阶段,对于申论的学习应注意重要的几种应试能力的培养,具体如下:概括能力、逻辑能力和实践能力。而这几种能力又要求考生通过申论给定资料的阅读、概括、提炼、分析、加工等几个方面来测查,以考生对申论核心主题的问题界定、原因分析或影响分析、提出解决问题的对策和文字表达几个方面做全面考察。
一、概括能力
概括能力——是指能够把不同事物中或同一事物的不同部分、不同特性、不同方面中的一般的东西联合起来的能力。在申论考试中主要用于对给定资料进行分析、理解、提取、总结或归纳概括其内容,属于思考力的范围。
二、逻辑能力
逻辑能力——在申论考试中主要运用在两个方面:一是厘清不同问题、不同材料之间的逻辑关系;二是条理清晰地写文章。不论是在主观题还是在客观题上,在分析理解时要从具体到抽象,透过现象看本质。在给定材料的基础上进行拓展、点题和升华文章主题核心。
三、实践能力
实践能力——在申论考试中综合考虑各方因素,在阅读材料时务必理解全部内容,不要有所遗漏;还要在分析、审题、作答时要综合考虑各方面要素,提出行之有效的解决对策。
长理职培老师认为,只有培养好申论应试的的基本能力,才能在结合给定资料的基础上,最为接近出题人的命题思路,把握住申论试题的核心内容,获得理想的申论笔试分数。除了掌握申论应试的能力,辅助于日常的做题训练,既可以帮助考生在限时作答的情境下提升应试能力,间接掌握了申论的解题思维,同时,又可以帮助考生熟悉解题技巧。日积月累成为方法理论的优势,从而为取得理想的申论成绩,奠定扎实的基础。
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