2020广东军队文职考试大纲《语文》考点:病句(8)
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语序不当
(1)定语位置不当
1.定语和中心语的位置颠倒
例:我国棉花的生产,长期不能自给。
·把“棉花的生产”改为“生产的棉花”。
2.把定语放在状语的位置上
3.两个定语先后语序不当
例:这次展览会展出了几千年前刚出土的文物。
·将“几千年前”调至“文物”前,并在“前”后加“的”。
(2)状语位置不当
1.把状语放在定语的位置上
例:老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。
·将“充分的”调至“发挥”前。长理职培教育军队考试网
2.两个状语前后位置颠倒
例:我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。
·将“顺利地”与“按照高老头画的那张简图”位置对调。
例:李强把张卓不放在眼里。
·把“不”调至“把张卓”前。
(3)多项定语次序不当
1.表目的或原因的介宾短语
2.表时间或处所的
3.表范围的
4.表情态或程度的
5.表对象的介宾短语
例:许多老师//昨天在休息室里都热情地同他交谈。
·时间处所范围情态对象
例:第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
·关于这起震惊国际体坛的事件,世界各大报纸都作了详细报道。
(5)虚词位置不当
1.副词“不”的位置不当
例:我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。
·“把”字句否定副词应该放在“把”字前面。
·把“不但”改为“不仅”。
例:既然你来了,我也该走了。
·把“也”改为“就”。
(1)定语位置不当
1.定语和中心语的位置颠倒
例:我国棉花的生产,长期不能自给。
·把“棉花的生产”改为“生产的棉花”。
2.把定语放在状语的位置上
3.两个定语先后语序不当
例:这次展览会展出了几千年前刚出土的文物。
·将“几千年前”调至“文物”前,并在“前”后加“的”。
(2)状语位置不当
1.把状语放在定语的位置上
例:老师在课堂上应该发挥学生的充分的作用。
·将“充分的”调至“发挥”前。长理职培教育军队考试网
2.两个状语前后位置颠倒
例:我们顺利地按照高老头画的那张简图找到了传说中的那位神猎手。
·将“顺利地”与“按照高老头画的那张简图”位置对调。
例:李强把张卓不放在眼里。
·把“不”调至“把张卓”前。
(3)多项定语次序不当
1.表目的或原因的介宾短语
2.表时间或处所的
3.表范围的
4.表情态或程度的
5.表对象的介宾短语
例:许多老师//昨天在休息室里都热情地同他交谈。
·时间处所范围情态对象
例:第二天,世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。
·关于这起震惊国际体坛的事件,世界各大报纸都作了详细报道。
(5)虚词位置不当
1.副词“不”的位置不当
例:我们如果把自己国内的事情不努力搞好,那么在国际上就很难有发言权了。
·“把”字句否定副词应该放在“把”字前面。
·把“不但”改为“不仅”。
例:既然你来了,我也该走了。
·把“也”改为“就”。
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