2020广东军队文职考试文化科目《物理》初中阶段考点:摩擦力
精品课程
10781人学习 免费试听更多
阻碍物体相对运动(或相对运动趋势)的力叫做摩擦力。摩擦力的方向与物体相对运动(或相对运动趋势)的方向相反。
摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。
一个物体在另一个物体表面发生滑动时,接触面间产生阻碍它们相对运动的摩擦,称为滑动摩擦。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的大小和压力大小有关。压力越大,物体接触面越粗糙,产生的滑动摩擦力就越大。
增大有利摩擦的方法有:增大压力、增大接触面的粗糙程度、压力的大小等。减小有害摩擦的方法有:①减小压力②使物体与接触面光滑③使物体与接触面分离④变滑动为滚动等。
公式:
条件:
1、物体间相互接触;
2、物体间有相互挤压作用;
3、物体接触面粗糙;
4、物体间有相对运动趋势或相对运动。
增大有益摩擦的方法:
1、增大接触面粗糙程度;
2、增大压力;
3、化滚动摩擦为滑动摩擦。
减小有害摩擦的方式:
1、用滚动摩擦代替滑动摩擦;
2、使接触面分离【在物体接触面形成一层气垫或磁悬浮】;
3、减小压力;
4、减小物体接触面粗糙程度。
摩擦力分为静摩擦力、滚动摩擦、滑动摩擦三种。
一个物体在另一个物体表面发生滑动时,接触面间产生阻碍它们相对运动的摩擦,称为滑动摩擦。滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度的大小和压力大小有关。压力越大,物体接触面越粗糙,产生的滑动摩擦力就越大。
增大有利摩擦的方法有:增大压力、增大接触面的粗糙程度、压力的大小等。减小有害摩擦的方法有:①减小压力②使物体与接触面光滑③使物体与接触面分离④变滑动为滚动等。
公式:
条件:
1、物体间相互接触;
2、物体间有相互挤压作用;
3、物体接触面粗糙;
4、物体间有相对运动趋势或相对运动。
增大有益摩擦的方法:
1、增大接触面粗糙程度;
2、增大压力;
3、化滚动摩擦为滑动摩擦。
减小有害摩擦的方式:
1、用滚动摩擦代替滑动摩擦;
2、使接触面分离【在物体接触面形成一层气垫或磁悬浮】;
3、减小压力;
4、减小物体接触面粗糙程度。
温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,长职理培网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! (责任编辑:长职理培)
13年品牌值得信赖
已有 22658 名学员学习以下课程通过考试
网友评论(共0条评论)
精品课程
更多 10781人学习
图书更多+
- 电网书籍
- 财会书籍
- 其它工学书籍
拼团课程更多+
- 电气拼团课程
- 财会拼团课程
- 其它工学拼团
相关推荐
热门排行
-
- 长理职培微信公众号
- 每日推送精彩考试资讯
长按二维码识别
微信搜索“ 长理职培”
-
- 加入QQ群一起来考国网!
- QQ群号:223940140
点击进入
长理职培微信公众号 资讯,试题,视频一手掌握
点击加载更多评论>>