2017江西法检行测片段阅读新技巧：恰当利用表达方式（2）

三、记叙

记叙是写人物经历或者事情发展变化的过程，重点在于人物体现的精神和事情体现的道理。因而，事情结果显得尤为重要，好的结果暗示着作者正面的态度，不好的结果暗示着作者反面的态度。

例3.有个登山的人在途中遇到暴风雪，不久就迷路了。而他的御寒装备又不足，他明白，如果不找到避风处。非冻死不可。在他四肢已冻得麻木时，他发现了一个快要冻僵的人。登山人毅然停下来，甩掉手套，开始给那个冻僵的人全身按摩。那个人的血脉流通了，而登山队员在不断的按摩中获得了温暖。于是奇迹出现了，两个几乎冻僵的人相互搀扶着，终于艰难而又十分庆幸地走出了死亡的雪山。

这段文字意在说明：

A.毫不吝惜的付出，必有毫不吝惜的回报

B.给予是相互的，帮助别人也就帮助了自己

C.恶有恶报，善有善报

D.我为人人.人人为我

【立正解析】答案选B。文段记叙有个登山者遇见极端天气，最后和一位快冻僵的人相互搀扶，最终走出死亡的事情，结果是题干"于是"之后这句话，告诉我们两个人相互帮助，最终走出死亡。排除A、C，B和D比较，D只是表示了相互帮助的意思，B表示了相互帮助，最终帮助自己，符合题干结果所隐含的意思。

表达方式的识别比较简单，但是恰当的运用它还是需要有一些技巧。记叙和说明这两种表达方式在公考中出现的比较少，考生基本一看就能识别出是什么表达方式，然后记叙注重结果，说明注重对文段中的阐述的特征进行归类，一旦遇到说明和记叙就能快速定位答案。

议论性的文段在公考中占绝大多数，由于论述的方式多样，比如可以是总分、分总、转折、因果等结构方式，所以观点句的识别好需要进一步分析文段本身，并不是单纯的表达方式就能帮助快速定位选项。