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2019山东省考招警申论备考:以美育锻造审美底色

来源: 2019-05-20 12:43

 美育是指美学教育,通过长期的美感熏陶孕育和培养审美能力。孔子就曾提出“兴于诗,立于礼,成于乐”,意在强调审美教育对于人格培养的作用。美育是教育方针的重要组成部分,美学教育工作对提高学生审美与人文素养、促进学生的全面发展发挥了重要作用。然而,当下美育仍是整个教育事业中的薄弱环节,俨然成为提高审美标准的绊脚石,美育已经成为一种刚需。因此,需要强化美育事业,锻造审美能力。

以美育锻造审美底色是立身行事的根基。美的含义越发的丰富广泛,对于我们而言,淡定的性格、平和的心态、丰富的学识都是我们所追求的美,其能带给我们安定、快乐、充实的感觉。也只有这样接受“美的熏陶”才能够认清自我,目标专一、脚踏实地,才能让我们避开“小聪明”,成就最好的事业,塑造最好的自己。反之,倘若每个人一味单纯的追求外在形象美,虽然未必是“错”,但也总会给人们一种能够不劳而获,一蹴而就的虚假期待,从而让人虚荣、懈怠、迷失。因此,重视美育提升审美能力能够带来成功的人生。

以美育锻造审美底色是国家发展的抓手。具有积极向上的审美理念是国家之幸、社会之福。社会是复杂多样的,是丰富热情的,也是充满诱惑的。也许正因如此,我们从“丧文化”中既看到了消极的心态和生活方式,也看到了缓解压力,自我救赎的意义;从“污文化”中既看到了低级趣味、贬损尊严的缺陷,也看到了增进沟通,披露社会现实的价值。倘若我们能够用“发现美的眼睛”,让“丧文化”纯粹成为我们缓解压力的方式,让“污文化”带来的快乐不再以低级娱乐和贬损尊严为代价,那么我们的社会便是阳光的,我们的国家更是幸运的。

蔡元培先生曾大声疾呼:“美育是最重要、最基础的人生观教育”。充分阐释了美学教育在当今社会中不可替代的作用。只有通过美育提升审美能力,才能成就大学问,拥有实现大事业的胸襟和气度;只有通过美育提升审美能力,才能拥有完美的性格,更高的境界,促进国家的繁荣发展。以美育锻造审美底色,方能彰显美育价值。

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