2019湖北省考招警综合利用优质调控策略提升行测学习效率

 第一，在复习进程中要正确的指导结果归因，促使学习进程能够充满动力。当我们在完成某一阶段的学习任务后，应该特别的注意老师特别交代的核心知识点，面对错误的题目不要觉得特别失败，要进行正确的成败归因。大家一方面要找出做错题目和做对题目的真正原因，;另一方面也应该根据过去阶段的复习成绩的优劣差异，从有利于今后学习的角度进行归因，归因于主观努力的方面均是有利的。因为归因于努力，可使复习好的地方不至于过分自傲，能继续努力，也使学习不好的地方不至于过分自卑，也能进一步努力学习，以争取今后的成功。