：争议中的作业APP需多元监管

 [提出观点]

客观而言，目前一些作业APP确实存在暗含网络游戏，以色情、低俗内容吸引学生的问题，有的作业APP不重视作业质量，而为获得市场生存所采取的经营战略，如此做法会让作业APP进一步遭遇更多质疑。治理作业APP乱象，关键要加强对它的监管以及学生、家长在选择作业APP时要理性。作业APP运营方必须意识到，只有提供高质量的作业服务，才能让作业APP得到更多学生和家长的认可。

[原因分析]

研发方面重营销，轻质量。作业APP的同质化以及搞电子题海训练的问题，是由我国教育评价制度所决定的，当一些教育机构看准这一市场商机后一哄而上，将导致各款作业APP大同小异，它们的目的都是为了提高成绩。在这种情况下，注重质量的作业APP需要很大的研发成本，才能研发出个性化的作业APP，而为了能够获得更大的市场发展空间，于是就选择了重营销、不重质量的经营方式，还有的则以提供作业为名，搞包括游戏在内的多元化经营。

监管不严.目前对作业APP的监管并不严格，对于作业APP中的游戏，并没有按游戏产品监管。它们的如意算盘是，以免费作业为名吸引学生(家长)下载安装APP，再用游戏、低俗内容吸引学生花钱购买游戏装备。有的APP声称其中的游戏是为了让学生在完成作业后，进行适当的休息调整，但这会让监管存在灰色地带。让学生在做完作业后休息的最好方式，是放下电子产品进行户外活动。