写作: 公式在手 作 文不丑
一、整合每种要素
(1)材料中给出的问题:压力大、心态浮躁、人们焦虑、过劳肥、猝死、社会矛盾多发、心理问题严重、预先失败现象、盲目跟风。
(2)分析原因:这里可以给大家提供1种方法
主体分析法:
个人:依赖心理,缺乏主观判断,随波逐流,缺乏自信
社会:追名逐利,(找工作,找对象),舆论氛围
政府:政策发展,政策制定,社会保障,唯GDP论
经济:人均收入低,竞争激烈,物价高,住房紧张
(3)总结观点
应该慢下来过一种自在有为的生活
二、用过渡句衔接
(1)问题与原因之间的过渡句:
1.俗话说:“问渠那得清如许,唯有源头活水来”追根溯源 无外乎以下几方面:
2.正所谓,刨数刨根,治病治本,要解决问题还需找寻原因
3.透过现象看本质”对于XX问题我们必须究其根本找寻原因:
4.开好药仍需把好脉,......原因
5.求木之长者,必固其根本,启示我们做事要抓住根本,看问题要追根溯源:
(2)原因与观点之间的过渡句
一言以蔽之,XX已迫在眉睫/刻不容缓,箭在弦上
因此/故此/有鉴于此/由此可见/综上所述/凡此种种/
三、整合完整
这个时代可谓是“加急时代”每日高速度、快节奏奔波劳累成为了城市工作的主旋律。(背景)社会矛盾普遍存在、心理问题已成事实、预先失败等现象更是比比皆是损害了我们的生活质量。(问题)俗话说:“问渠那得清如许,为有源头活水来”之所以快(原因的表述句),从局部上看是个人存有依赖心理、缺乏主观判断;从全局来讲是社会过于追名逐利,制造不良舆论氛围,凡此种种损害自己的身心健康。(原因)由此可见,我们应该慢下来过一种自在有为的生活。(观点)
编辑推荐:
温馨提示:因考试政策、内容不断变化与调整,长理培训网站提供的以上信息仅供参考,如有异议,请考生以权威部门公布的内容为准! (责任编辑:长理培训)
点击加载更多评论>>