热点：把好“互联网+教育” 质量关

 【热点背景】

近日，四川省教育厅发文称，根据《教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》要求，教育厅决定自即日起至2019年1月31日开展学习类APP等移动应用程序专项整治行动。

【命题预测】

近日，四川省教育厅发文称，根据《教育部办公厅关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》要求，四川各级教育行政部门和中小学校对中小学生使用APP情况进行摸排和自查，重点排查学习类、社交类青少年使用较多的移动应用程序，开展对学习类APP等移动应用程序的专项整治行动。对此，请谈谈你看法?观点：

四川省教育厅启动学习类App等移动应用程序专项整治行动目的是为营造良好的“互联网+教育”育人的优良环境，保障中小学生健康学习成长，此举值得赞扬，同时我们也更应该落实整治的效果。

论述：

近年来随着互联网+的快速发展，“互联网+教育”的模式也火爆发展，各类教育类型App之间竞争白热化，良莠不齐的情况也开始出现，首当其冲对我中小学生身心成长造成严重影响。这些“有毒”的App存在很多违法违规问题，很多没有教学师资，教学内容上有很多明令禁止的奥数等超纲内容，没有专门的隐私政策，个别App的开屏广告中出现相亲、借贷等广告。对于家长增加了精力负担，家长的手机里必须要下载存有关于数学、语文、英语等科目的App，用来专门监督孩子写作业和查询考试成绩，还要有多款APP用来接收学校通知，其中多数App还需要我们家长每天签到打卡，严重干扰了正常的生活。此次四川省教育厅启动对学习类APP等移动应用程序的专项整治行动，就是从这些问题的根源出发进行解决，体现了我们对于这类乱象整治的决心。