2020广西军队文职考试面试热点题目及解析（97）

你校正在举办“优化学习方法”专题讲座，突然有学生情绪激动，大声喊“我们不要死读书，不要做考试机器”，周围同学情绪也被带动，现场发生混乱。此时，作为活动的组织者，你怎么做?

【参考答案】

作为“优化学习方法”专题讲座的组织者，要确保讲座的正常进行，保证活动期间秩序井然，最终达到传授学生优异的学习方法，让学生们听有所获的效果。因此，活动期间遇到这种突发情况，我会立刻采取措施解决。

首先，控制现场局面，防止事态进一步恶化。安排工作人员维持现场秩序，表明理解学生“不想死读书，不想做考试机器”的内心感受，承诺会认真考虑学生反映的意见和想法。

其次，解释说明开展此次专题讲座的目的。向学生们说明，开展此次“优化学习方法”专题讲座就是为了防止学生死读书，让学生高效学习，快乐学习，将老师讲解的优化学习方法应用到我们日常的学习当中，获取知识，提升能力，以适应社会的发展，便于将来立足于社会。

再次，与老师协商，调整一下讲座环节。一是安排老师针对学生的问题，通过现场示范优化方法与以往方法的区别进行解答，激发大家的兴趣。二是请老师进入正题，开始讲解“优化学习方法”课程。三是增加互动环节，学生可自由提问，与老师进行探讨和交流，同时安排学生谈本次课程的心得，与原来学习方法的对比感受等。

最后，总结预防。整理讲座记录及现场录制视频，定期将讲座涉及的优秀学习方法在校园广播，加大宣传，鼓励学生用于实践，严防死读书的错误学习方法。同时加强学习，提升自身临场应变能力，以后再组织活动，一定要提前搜集各方的意见，将组织活动准备工作做的更加细致。