2020广西军队文职考试大纲《语文》考点:压缩语段(1)
压缩语段是将较长篇幅的文章(文段)内容,根据需要,在不改变原本内容的前提下,压缩成较短文字的训练方式。压缩语段的能力实际上就是总结归纳能力、概括能力以及用准确简洁的语言把已经概括出来的意思表达出来的能力。在平时的语文教学中,我们总是要归纳文章的段意,总结文章的中心意思,并在某些方面对对文章进行评价,目的之一就是要训练一种概括总结能力。压缩语段,可以说是平时概括总结能力的迁移。长理职培教育军队考试网
“压缩语段”的三种基本形式即为该考点的知识点:
(一)给事物下定义;
(二)新闻材料处理;
(三)概括语段内容。
压缩语段解题指南
摘取法
所谓“摘取法”,是指提取句子主干的方法,也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来,然后按题干要求进行连缀。此法适合于封闭性语段,字数较少,内容单一,要求宽泛。
【例题】用一句话表述下面语段的主要意思(不超过25个字)
在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像绵延的织绵那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。
采用此法,可压缩为:溪流的两岸满是高过马头的野花,缤纷华丽,绚烂耀眼。
“压缩语段”的三种基本形式即为该考点的知识点:
(一)给事物下定义;
(二)新闻材料处理;
(三)概括语段内容。
压缩语段解题指南
摘取法
所谓“摘取法”,是指提取句子主干的方法,也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来,然后按题干要求进行连缀。此法适合于封闭性语段,字数较少,内容单一,要求宽泛。
【例题】用一句话表述下面语段的主要意思(不超过25个字)
在轻轻荡漾着的溪流的两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像绵延的织绵那么华丽,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。
采用此法,可压缩为:溪流的两岸满是高过马头的野花,缤纷华丽,绚烂耀眼。
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