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2020广西军队文职考试申论技巧:提出对策“过三关”

来源: 2020-03-13 20:41
第一关:对策有针对,杜绝凑字数。

第一,针对题干的要求。所谓针对,指的是对策要点必须针对题干要求和材料内容,我们在题干中往往会得到需要解决的问题或是我们提出对策的目的,那么对策就必须能够解决这个问题或是实现这个目的。

第二,针对题干的细节。提出对策题虽然可以联系社会生活实际,但必须在材料中有所体现,或提出对策的依据在材料中,并非凭空捏造而来,常见的依据可从问题反推、原因反推、失败教训反推、成功经验提炼等方向。

第二关:对策要可行,避免不合理。

第一,保证政治可行。我们所提出的对策必须要符合我国的大政方针与国情实际,这一点尤其是当材料中出现了国外的成功经验时,尤其要注意政治可行问题,如材料中指出“欧美等国家实行三权分离”,此时在我们的答案中则需要将这个经验舍去。

第二,保证经济可行。解决很多问题都需要资金的投入,但我们要注意投入需远小于产出,不可做“赔本的买卖”,如2012年国考中出现“Y字形路口因15中不同路线公交车在此停靠导致交通拥堵问题”,若提出对策“将全市Y字形路口都拆除重建”则是不合理的对策,花费的代价太过巨大;我们解决此问题更应该提出“科学设置公交站点,不同的公交车合理分散站点,避免在Y字形路口堆砌”则是可行的对策。

第三,保证伦理可行。即所提对策要符合我国的公序良俗、社会公德,满足主流价值观。比如,材料中指出“某市狂犬病疫情爆发”,为了解决此问题,若提出“将全市所有狗全都杀死”之类的对策,这种“宁杀错不放过”的对策则不符合我们的主流价值观。

第四,保证技术可行。提出对策不能“太笨”,也不能太科幻,要保证在当下的技术水平可以实现。比如要解决交通拥堵问题,若提出对策“倡导所有市民都步行或骑自行车出行,不要再开车。”此对策则“太笨”,不可因噎废食;若提出对策“无人驾驶、智慧交通。”此对策在目前的技术水平中还无法得到满足,太科幻而不可行。

第三关:对策要具体,杜绝假大空。

提出对策题目要求对策必须要有可操作性,即不能假大空、不能喊口号,要有具体可行的执行方法,通用公式:主体(谁去做)+客体(对谁做)+对策(核心对策)+措施(具体执行)+结果(取得的效果)。

如针对青少年食品安全意识薄弱问题,提出对策,则应该从宣传教育的方向入手,那么我们可以提出对策如下:加强食品安全意识,需要从加大宣传力度做起。线上线下相结合的手段进行宣传,对于线上宣传,采用两微一端,抖音、快手等APP辅助宣传,进行食品安全宣传。对于线下宣传,采用发传单、贴横幅、学手册,召集志愿者、专家、医生进入学校对在校学生进行安全意识的普及,进入社区举办展览会、宣讲会、座谈会、茶话会等对多种方式对青年人进行食品安全知识普及。可根据字数来判断具体的程度,若字数较少,则无需将方式扩充到如此具体,点明线上线下结合即可。

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