2020广西军队文职考试申论技巧:如何驱散申论贯彻执行的“格式”阴霾
大部分考生在接触到公文写作时候,会纠结与众多文种的格式,背大量的格式,还会出现混乱,“迷茫”且“头疼”。其实,对于贯彻执行文的格式,需要运用一定的“巧劲”去记忆,“格式”问题自然迎刃而解。接下来,长理职培教育专家给大家详细讲解:
一、趋势:格式弱化
在目前公务员考试中,学员难以把握的格式问题,其实在考试中不断弱化,在申论考试中主要是找点、采点、打点;而且在公务员考试中需要考虑到的“格式”强调的“五要素”问题,即标题,称谓(主送单位),正文,发文单位,发文时间。
二、利用:“巧劲”记忆
正确认识,做好文种的类别区分。不同的公文写作,决定着格式不同。
(一)划定类别
(1)小作文类:【标题+正文】
短文、短评、简报、报导、编者按、导言、序、主要内容、纲要、提纲、材料。
(2)书信类:【标题+对象+正文+发文单位+发文时间】
宣传稿、倡议书、建议书、通知、通告、通报、一封信。
口语类:【标题+对象+正文】
讲话稿、讲解稿、导游词、广播稿。
(二)关注特殊要求
当材料中出现“题干中出现“不必成文、提纲、提纲挈领、要点、内容要点”,无需格式——“归纳概括””——但是在这里也是建议学员书写成:标题+正文的形式
三、试题应用、定位格式
例题1:
假如你是随团秘书,请根据“给定资料2”,把代表团团长的考察笔记,归纳整理为一份《国外城市水系建设考察报告》提纲
要求:1提炼准确,归纳合理2层次分明,分条表述3不超过350字
解析思路:提纲属于小作文类,那么格式是:标题+正文
例题2:
假如你是某报社记者,请根据“给定资料3”,以“打造‘水清、水活、水美’的“活力水城””为题,写一篇报道
要求:1内容具体、全面2语言流畅,有逻辑性3不超过500字
解析思路:报道属于小作文类,那么格式是:标题+正文
例题3:
某区一所中学举办“文明素养教育主题宣传周”活动,假如你是该区文明办的负责人,校方请你在这次活动的开幕式上讲话。请结合给定资料5,写一篇题为‘素质养成,从学会道谢和应对致谢开始’的讲话稿
要求;内容具体,符合实际;对象明确,切合题意;语言生动,有感染力,不超过500字
解析思路:讲话稿属于口语表达类,那么格式是:标题+称谓+正文
例题4:
请以“给定资料5”中李阿姨女儿的名义,给刘医生所在的W市第一人民医院写一封感谢信。(25分)
要求:(1)内容完整,条理清晰;(2)结构严谨,语言流畅(3)情感真挚,有感染力;(4)篇幅400字左右。
解析思路:感谢信属于书信类,那么格式是:标题+对象+正文+发文单位+发文时间
一、趋势:格式弱化
在目前公务员考试中,学员难以把握的格式问题,其实在考试中不断弱化,在申论考试中主要是找点、采点、打点;而且在公务员考试中需要考虑到的“格式”强调的“五要素”问题,即标题,称谓(主送单位),正文,发文单位,发文时间。
二、利用:“巧劲”记忆
正确认识,做好文种的类别区分。不同的公文写作,决定着格式不同。
(一)划定类别
(1)小作文类:【标题+正文】
短文、短评、简报、报导、编者按、导言、序、主要内容、纲要、提纲、材料。
(2)书信类:【标题+对象+正文+发文单位+发文时间】
宣传稿、倡议书、建议书、通知、通告、通报、一封信。
口语类:【标题+对象+正文】
讲话稿、讲解稿、导游词、广播稿。
(二)关注特殊要求
当材料中出现“题干中出现“不必成文、提纲、提纲挈领、要点、内容要点”,无需格式——“归纳概括””——但是在这里也是建议学员书写成:标题+正文的形式
三、试题应用、定位格式
例题1:
假如你是随团秘书,请根据“给定资料2”,把代表团团长的考察笔记,归纳整理为一份《国外城市水系建设考察报告》提纲
要求:1提炼准确,归纳合理2层次分明,分条表述3不超过350字
解析思路:提纲属于小作文类,那么格式是:标题+正文
例题2:
假如你是某报社记者,请根据“给定资料3”,以“打造‘水清、水活、水美’的“活力水城””为题,写一篇报道
要求:1内容具体、全面2语言流畅,有逻辑性3不超过500字
解析思路:报道属于小作文类,那么格式是:标题+正文
例题3:
某区一所中学举办“文明素养教育主题宣传周”活动,假如你是该区文明办的负责人,校方请你在这次活动的开幕式上讲话。请结合给定资料5,写一篇题为‘素质养成,从学会道谢和应对致谢开始’的讲话稿
要求;内容具体,符合实际;对象明确,切合题意;语言生动,有感染力,不超过500字
解析思路:讲话稿属于口语表达类,那么格式是:标题+称谓+正文
例题4:
请以“给定资料5”中李阿姨女儿的名义,给刘医生所在的W市第一人民医院写一封感谢信。(25分)
要求:(1)内容完整,条理清晰;(2)结构严谨,语言流畅(3)情感真挚,有感染力;(4)篇幅400字左右。
解析思路:感谢信属于书信类,那么格式是:标题+对象+正文+发文单位+发文时间
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