2020广西军队文职考试行测备考：病句辨析再续前缘之不能多、不能少、不能乱

病句辨析部分是同学们复习时的常见题型，但是大部分同学在做题时仍只凭语感，正确率自然也不高。要想精准辨析病句设错类型，提升做题正确率。老师建议同学们按照科学的学习路径进行学习：先了解病句辨析中常见的设错类型，再通过做题进一步巩固，才能使自己的复习更高效。上一期我们学习了语序不当、不合逻辑，那么今天就带着大家一起来了解病句辨析中另外2种常见的设错类型。
一、不能多、不能少之成分残缺或赘余
大家都知道句子的核心成分为主谓宾，成分残缺和赘余也常见于缺少或赘余主语、谓语、宾语，下面以例子分别为各位同学做出细致分析。
1.不能少之成分残缺
(1)缺少主语
例：在《三国志演义》小说的结尾，是对小说开篇情节的回应。
解析：介词“在”滥用，造成整体句子主语残缺，应删掉“在”。
注意：介宾短语不可做主语，例如“在、当、从、对于、为了”等，同学们可根据介词提示词来进一步确定是否存在语病。
(2)缺少谓语
例：他主动参与社会灾难性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任.
解析：“责任”缺少与之搭配的谓语，故在“化解风险”前加上“承担”。
(3)缺少宾语
例：如清朝藏书家孙衣言的藏书处名为“玉海楼”，寓意藏书“如玉之珍贵，若海之浩瀚”，表达了楼主爱书、尊书。
解析：句尾缺少宾语，应在句尾补充“的感情”。
2.不能多之成分赘余
(1)主语赘余
例：新一代村官为了全体村民的利益，为了更多人能享受幸福生活，这些人奉献了自己最美好的青春岁月。
解析：“新一代村官”“这些人”都表示的同一个主语，应去掉其中一个。
(2)谓语赘余
例：上次从你院借来的讲义，正在进行打印，上课前可以发到学生手中。
解析：正在进行打印，谓语赘余，可将进行删除。
(3)宾语赘余
例：去年，我去到了北京，参观了故宫，还去到颐和园的地点。
解析：“颐和园”和“地点”同时作为宾语，造成宾语赘余。可将“的地点”删除。
二、不能乱之结构混乱
常见考察类型为句式杂糅：指有两种或两种以上类型的句子杂糅在一起，从而造成语句结构的混乱。
句式杂糅设错情况较复杂，在这里老师帮助大家整理了两种常见错误的提示词，大家碰到此类词语，一定要重点关注。
1.表被动
常见错误结构：被(受)……所;被……束缚下
例：(1)多年来曾被计划经济束缚下的人们也觉悟起来了。
解析：“被计划经济束缚束缚”与“在计划经济束缚束缚下”结构混用，改为用其中一种。
例：(2)这位老师，深受学生所喜爱。
解析：“深受学生喜爱”与“深为学生所喜爱”结构混用，改为用其中一种。
2.表原因
常见错误结构：原因是……造成;之所以……的原因;原因是由于……
例：恒星不可能永生，就算宇宙无限老，夜空仍旧是黑暗的，原因是由于恒星总是会死亡的。
解析：“原因是”与“由于”表达意思一致，可把“由于”去掉。
这一期我们主要学习了成分残缺赘余和结构混乱，同学们好好掌握，下次病句辨析三生三世我们再相见。