2020贵州军队文职考试申论热点:用科技增强文化的免疫力
文化的传承与发展有利于教会人如何与自然和谐相处的,“斩罚养长,不失其时,故山林不童而百姓有余材也”,教会我们开发自然资源要懂得适度;文化传承与发展有利于教会人如何实现良好社会治理,“政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心”,教会我们在国家治理时要注重以人为本;文化传承与发展有利于教会人如何实现人人相善其群的良好社会氛围,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,教会我们在处理社会人际关系时要尊老爱幼......由此可见,文化传承与发展至关重要。那么如何写好文化传承与发展这篇文章就成为当前的重要课题。如果说文化传承与发展是谜面,那么注重融入科技元素就是谜底。
科技有利于丰富文化的内容与样式。科技的发展是一面镜子,可以折射出一个社会文明程度。利用和发展好科技,将科技与文化相融合,有利于丰富文化内容和样式。互联网的发展改变了人们的生活,也催生了一系列文化内容和形式,比如:以前过年是电话短信送祝福、发放压岁钱,严守传统文化;现在过年是微信、支付宝摇一摇,抢红包,创新“红包”文化;以前清明祭祖,跋山涉水、亲自扫墓上坟表达哀思,传承孝文化;现在清明祭祖,另类祭祀、代人扫墓直播致敬先人,创新文化形式;以前农耕文化为主,随着科技的创新,工业时代的到来,工业化、城市化、法制化与民主化等工业文化形式得以呈现;现在随着互联网的发展,网络文化、电竞文化、创客文化大量涌现......由此可见,要想让文化的传承与创新驶入快车道就需要融入科技元素,这样才能丰富文化内容与样式。
科技有利于推动文化的生产与传播。习主席多次提到“科技是第一生产力”,强调了科技的重要性,当前在推动文化的生产和传播方面,科技的作用尤为明显。以前教书授课,三尺讲台黑板粉笔;现在教书授课,线上线下多媒体。科技的发展推动了文化传播方式的创新,教学工具的创新可以以图片、动画、音乐、视频多种形式丰富授课内容,更好推动教育发展。以前剪纸、戏曲等传统文化的传承需要手把手面授,口口相传,面临传承无人的尴尬境地,现在通过科技创新,可以借助网络直播的新平台来面向广大青年群体进行传授,可以近距离让青年人了解和接触到传统文化的魅力,解决传承无人的问题。由此可见,要想让文化的传承与发展迈上新台阶,就需要融入科技元素,这样才能推动文化的生产和传播。
“日拱一卒无有尽,功不唐捐终入海”。当前在推进文化发展方面需要持之以恒,坚持不懈地将科技融合文化。只有如此,才能确保精准施策、让文化发展与时俱进;只有如此,才能助力产业转型、推动文化供给侧结构改革深入落实!
科技有利于丰富文化的内容与样式。科技的发展是一面镜子,可以折射出一个社会文明程度。利用和发展好科技,将科技与文化相融合,有利于丰富文化内容和样式。互联网的发展改变了人们的生活,也催生了一系列文化内容和形式,比如:以前过年是电话短信送祝福、发放压岁钱,严守传统文化;现在过年是微信、支付宝摇一摇,抢红包,创新“红包”文化;以前清明祭祖,跋山涉水、亲自扫墓上坟表达哀思,传承孝文化;现在清明祭祖,另类祭祀、代人扫墓直播致敬先人,创新文化形式;以前农耕文化为主,随着科技的创新,工业时代的到来,工业化、城市化、法制化与民主化等工业文化形式得以呈现;现在随着互联网的发展,网络文化、电竞文化、创客文化大量涌现......由此可见,要想让文化的传承与创新驶入快车道就需要融入科技元素,这样才能丰富文化内容与样式。
科技有利于推动文化的生产与传播。习主席多次提到“科技是第一生产力”,强调了科技的重要性,当前在推动文化的生产和传播方面,科技的作用尤为明显。以前教书授课,三尺讲台黑板粉笔;现在教书授课,线上线下多媒体。科技的发展推动了文化传播方式的创新,教学工具的创新可以以图片、动画、音乐、视频多种形式丰富授课内容,更好推动教育发展。以前剪纸、戏曲等传统文化的传承需要手把手面授,口口相传,面临传承无人的尴尬境地,现在通过科技创新,可以借助网络直播的新平台来面向广大青年群体进行传授,可以近距离让青年人了解和接触到传统文化的魅力,解决传承无人的问题。由此可见,要想让文化的传承与发展迈上新台阶,就需要融入科技元素,这样才能推动文化的生产和传播。
“日拱一卒无有尽,功不唐捐终入海”。当前在推进文化发展方面需要持之以恒,坚持不懈地将科技融合文化。只有如此,才能确保精准施策、让文化发展与时俱进;只有如此,才能助力产业转型、推动文化供给侧结构改革深入落实!
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