2019届国家电网校园招聘考试大纲（二十五）

 其次，要让学生明白为何说宪法是根本大法，为什么具有至尊地位。除了从理论上讲清宪法在治国安邦中的重要作用外，还须联系在中进行的法制教育，让学生明白我国的一切法律法规都是从宪法中派生出来的，宪法是母法。譬如，宪法规定了公民有选举权和被选举权，于是选举法规定了公民如何行使这些权利，刑法规定了破坏选举罪;宪法规定了公民人身自由权，于是刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件，刑法规定了侵犯公民人身权利罪;宪法规定了公民的财产权，于是民法规定了物权、债权、知识产权，刑法规定了侵犯财产罪等等。故此说，各类法律法规必须与宪法保持一致，否则就是违宪。

再次，是吃透宪法精神。宪法最核心的精神体现在权利与权力的关系上，两者分属不同的主体，权利归人民，权力属政府;两者既有利益一致的地方，又有矛盾冲突的时候。从来源论，权利是天赋的，权力则是授受的，即国家权力机关是经人民授权建立起来的，因而权力的天然使命就是为权利服务，也即通常说的为人民服务，同时还要接受权利的制约和监督。也就是说，权力是权利的保障，权力任何时候都不能侵犯和剥夺权利，必须对权利保持谦抑。当然，权利也不能无限膨胀，不给权力留有行使空间，如是，则无法维持公共秩序，导致无政府状态。说到底，宪法精神，就是要规范国家权力的行使，保障公民权利的实现，保持权力与权利的协调与平衡。

读懂这些，学生就会慢慢确立宪法意识，树立宪法信仰，有助于他们长大后自觉成为宪法的践行者。其实，不独学生，大人也应该这样去读宪法。