2019年甘肃国家电网人才招聘考试解题思维（164）

 常见的突破口有：

1.元素出现的次数最多或最少

元素出现次数比较多，一个元素在多个条件中出现，暗含的信息比较多，我们就可以综合运用这几个条件，得出答案。比如：高中语文测验中，对小明、小李、小王和小赵进行排名。小明的成绩比小李高，小王比小明的成绩高，小赵的成绩又不是最高的。看这四个条件，我们可以看出，小明出现了两次，我们就可以从小明的角度进行切入。元素出现次数比较少，有些题目中题干的条件不确定，那么我们就可以运用假设法，若是按照假设法从最前端开始假设，那么有时候假设一次是得不出答案的，所以若是从出现次数最少的元素切入，也许我们就可以比较快得出正确答案了。

2.确定项

确定项是相对于非确定项来说，由一句话得出确定或者相对确定的结论。比如“菊说我是三姐，竹说兰不是三姐”，前半句就是确定性信息，应该优先从前半句切入解题。在题干已知信息中，找到确定项(或者相对确定项)，根据确定项再去找出与它相关的信息，一步一步往后推。

3.多维度项

一个元素给出两到三个属性，一个对比项在多个属性间建立起联系。例如：有四个人的年龄，甲乙丙丁，甲大于乙，甲大于日本人。甲大于乙我们仅仅可以知道甲与乙之间的关系，但是甲大于日本人，我们可以知道除了年龄的问题，还知道，甲不是日本人。那这就是多维度的问题。

小结：找突破口是做朴素逻辑这部分题目的宏观性方法，当我们做一道题目的时候，找对了题目的切入点就会让题目变得很简单，别人用三四分钟做出来的题目你用一分钟就可以巧解了。除此之外大家也要重视代入排除法和假设法，这两个方法是更加有针对性的。如果题干给出条件众多，且条件均非常确定，选项也全面且确定时，优先考虑代入排除法;如果题干的条件存在多种不确定情况，不能直接推理的题目,就考虑假设法。