河南2019年国家电网校园招聘例题精讲（183）

 2.“阿伦森效应”指的是随着奖励减少而导致态度逐渐消极，随着奖励增加而导致态度逐渐积极的心理现象。

根据上述定义，下列不属于“阿伦森效应”的是：

A.作为新人，小颖勤奋工作受到了领导和同事的赞扬，日子一长，领导同事的赞赏少了，她感觉自己可有可无，越来越没有初来时的干劲了

B.糖果店开业时，买2包糖果就会赠送1个小玩具，一周后买5包糖果才会赠送玩具，一个月后买10包糖果才会有礼品，因此这儿的顾客逐渐变少了

C.体育课上学习跳鞍马，小英很害怕，不过在老师帮助下她还是勇敢地跳了过去，老师不断鼓励她，于是她克服恐惧心理，越跳越好

D.小陈喜欢写作，他的文章多次获奖，但进入大学后，他选择了历史系，于是他把更多的精力投入历史研究，写作的时间越来越少

3.紧随某个行为之后所发生的事件(行为之结果)，使得该行为再次出现的可能性增加，行为受其结果的影响不断增加的现象，称之为强化。

根据上述定义，下列不属于强化的是：

A.三岁的小明见到客人后主动跟客人打招呼，妈妈表扬了他，小明以后每次见到客人都主动打招呼

B.小王参加聚会时对朋友的敬酒来者不拒，第二天由于宿醉上班迟到，后来，小王参加聚会就会适当拒绝朋友的敬酒

C.妈妈不会给小红买冰淇淋，小红就会在街上哭闹，妈妈无奈只好给她买冰淇淋吃，以后每次妈妈不答应小红的请求，小红就会哭闹

D.小丽有一次骑自行车去公司上班，发现比乘公交车用时更短，以后每天骑自行车上班

4.方位定向是指动物或人对物体的空间关系、位置和对机体自身所在空间位置的知觉，它是各种感觉协调工作的结果。

根据上述定义，以下现象或行为不属于方位定向的是：

A.狗通过嗅觉发现食物

B.我们能看到太阳是圆的，发亮的

C.玩捉迷藏的小明被蒙住了眼睛，只能通过声音去判断朋友的位置

D.蜜蜂飞出数里之外采蜜，能按原来的方向返回巢中

题目答案与解析

1.【答案】C。解析：(1)属于行政补偿;(2)“私下对房屋所有人进行了赔偿”不符合“由国家承担”赔偿的制度，不属于行政赔偿;(3)属于行政追偿。故答案选C。

2.【答案】D。解析：阿伦森效应定义的关键信息是：随着奖励的减少态度逐渐消极，随着奖励的增加态度逐渐积极。A、B两项均是随着奖励的减少态度逐渐消极，C项是随着奖励的增加态度逐渐积极，均符合定义。D项喜欢写作而且多次获奖但写作时间却减少，不符合定义。故答案选D。

3.【答案】B。解析：强化定义的关键信息是：行为受其结果的影响不断增加。B项小王一开始对敬酒来者不拒，后来变成适当拒绝，其行为并没有受结果的影响而增加，反而减少了，不符合定义的关键信息。故答案选B。

4.【答案】B。解析：方位定向的特点是通过各种感觉对事物的空间关系和位置的知觉。A项中狗通过嗅觉感知食物的位置，C项小明通过听觉感知朋友们的位置，D项中蜜蜂也通过某种感觉感知巢的方向;B项通过视觉感知的并非是空间关系或位置。故答案选B。