阿祖莱认为，“一带一路”倡议契合教科文组织的工作宗旨，文化和教育合作与交流是该倡议中最富深意的内容。“这一倡议为东西方交流增添了新活力。”阿祖莱介绍说，教科文组织已在“一带一路”沿线开展了跨国合作项目，以保护和修复沿线国家及地区的文化与自然遗产等。此外，教科文组织还发起了“丝绸之路”项目，设立网络平台，致力于文化遗产保护，促进文明对话与交流。
谈及教科文组织今后的改革与发展，阿祖莱说：“教科文组织需要与时俱进，关注和解决当下的教育、人口、气候、科技等问题。”她还说，中国的人工智能发展已处于世界领先水平，如何评估其对教育的影响，如何从中获取最大利益，如何制定行业相关伦理规范等，都是教科文组织关心的话题。“教科文组织希望成为人工智能的共享平台，使之为全人类谋福祉。”阿祖莱呼吁教科文组织各机构和成员放眼未来，在多边主义框架下创造更多附加值，为改善年轻一代的生活和人类的未来共同努力。
(本报巴黎7月15日电)
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