可见，很多人连产品质量和自身需求都没搞清楚就匆匆下单了，那些粗制滥造或别有用心的“知识付费”产品就钻了这个空子。
“知识”之于奋斗中的我们，大约就像“健康”之于老年人一样，充满了吸引力。我们有知识焦虑，需要知识，也愿意为知识付费，但现在看来，在“买课”的时候，有时缺了一些警惕心和判断力。分析起来，在我们自身，有幻想“速成”的浮躁心情，也就容易被付费的价值感迷惑，被狂热的营销模式所左右，产生花钱就能高效获取知识的错觉。
这种心理与“屯书不看”有点相似，但书还有收藏价值，网课却未必。首先，网络付费知识产品严重良莠不齐，付费的有时还不如免费的;其次，网络产品多有“保质期”，会员、网页都会过期;而层出不穷的网络营销手段经常喧宾夺主影响人的判断力，使人冲动购买，广告的可信度还比不上畅销书的腰封。
借着知识经济的大潮，一些挂羊头卖狗肉的“知识牌保健品”也在浑水摸鱼。在呼吁更科学有效的监管办法之外，我们自己更得补课以提高防骗能力，具体来说就是冷静地辨别自身需求、做好规划，选择合适的知识付费产品，为此最好抛弃知识速成的幻想，尊重学习规律，踏踏实实地逐步前进，静待花开。知识进阶急不得，成绩之于我们，正如健康之于老年人，都是金钱换不来的。
文/吴云青
编辑推荐：
下载Word文档
温馨提示：因考试政策、内容不断变化与调整，长理培训网站提供的以上信息仅供参考，如有异议，请考生以权威部门公布的内容为准！ (责任编辑：长理培训)
点击加载更多评论>>