“后之视今，亦犹今之视昔。”历史思维，是一种长时段思维，要求我们思接千载、视通万里，以贯通古今的智慧，分析当下碰到的问题，既知其然又知其所以然。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”历史思维，是一种整体思维，要求我们看到历史的连续性，对历史心存“温情与敬意”，避免人为割裂历史，甚至搞历史虚无主义。“青山遮不住，毕竟东流去。”历史思维，也是一种发展思维，要求我们以史为鉴、鉴往知来，在历史前进的逻辑中前进，在时代发展的潮流中发展。从这个角度看，涵养我们的历史思维，也是坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论的具体体现。
一代人有一代人的使命。涵养我们的历史思维，还意味着一种历史责任。习近平总书记强调，“历史、现实、未来是相通的。”今天，我们在继承历史的同时，也在创造新的历史。那种只想“乘凉”、不想“栽树”，甚至“吃祖宗饭、断子孙粮”的人，不仅缺乏历史责任，更谈不上历史思维。进入新时代，从党和国家生死存亡的高度，力度空前地推进党风廉政建设和反腐败斗争;从中华民族永续发展的视野，把生态文明建设纳入“五位一体”总体布局;从站起来、富起来到强起来的逻辑，大力推进国家治理体系和治理能力现代化，党中央一系列重大决策部署，都是谋大局、谋长远、谋未来，体现的正是“功成不必在我”的历史胸怀、“功成必定有我”的时代担当。
马克思有一句名言，“时间是人类发展的空间”。人类的生活，横着去看，便是社会;纵着去看，便是历史。不断提高历史思维，把握发展大势、抓住变革时机，我们就能在“具有许多新的历史特点的伟大斗争”中，更好地为人民谋幸福，为民族谋复兴，为世界谋大同。
②范正伟
《 人民日报 》( 2019年01月25日 04 版)
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