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宁夏2020年国家电网人才招聘财会类题库(451)

来源: 2019-02-12 08:56

 教育部部长提到,要全面清理和规范学校的各类检查、考核、评比活动,实行目录清单制度。落实这一制度很重要,方能制约上级部门给学校随意布置任务,实行目录清单制度,关键在于严格执行。

比如,要在听取教师、学生、家长的意见基础上,确定目录清单。前提是,目录清单的制订要严格遵守《教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》、《义务教育法》。同时要追究超出目录清单布置任务的部门责任,完善问责机制,引入人大问责,而不是由教育部门问责,因为教育部门很难去追究其他部门的责任,考虑到部门间错综复杂的人际关系,问责很可能不了了之。

当然,还需要调整以应试为主导的教师考核评价体系,这也是导致学生压力大的重要原因。对教师的评价,应该建立教师委员会,实行专业评价,关注教师的教育教学能力和育人贡献。

更重要的是,还需推进教育办评分离改革,深化教育领域的“放管服”改革,明确政府部门、学校、社会机构在办教育、办学中的权责边界,要落实和扩大学校的办学自主权,建立新型的政府管理学校模式,推进学校实行教育家办学。

2018年1月,中共中央国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出,要支持教师和校长大胆探索,创新教育思想、教育模式、教育方法,形成教学特色和办学风格,营造教育家脱颖而出的制度环境。也就是说,要启用教育家办学,让学校办学关注育人,让教师有教育理想和教育追求,这才是提高教育质量的重要力量。

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