甘肃2020年国家电网社会招聘笔试专业题（540）

 16．行为主义教学设计在技能性训练中具有明显的效果。在教学设计的思想方法中，控制学习环境、重视学习效果的客观行为、重视及时反馈强化和对学习内容进行任务分析等都仍然在当前的教学设计中被广泛运用。对人力资源开发来说，这一理论也有重要的实践价值（  ）。

A.正确           B.错误

解析：无。

本题选A。

17．行为主义教学设计是以“教”为中心的教学设计（Teaching-Centered Instructional Design）理念，主要研究的是“教”，即如何帮助教师教好学生，提高教学质量。相比之下对“学”的考虑比较少，使得学习者的积极性、主动性不能很好地发挥，不利于培养创造型的人才（  ）。

A.正确           B.错误

解析：无。

本题选A。

18．现代企业中所运用的师徒式培训，受训者既要在课堂中接受培训，又要在工作中接受有经验的员工的指导和监督（  ）。

A.正确           B.错误

解析：无。

本题选A。

19．角色扮演主要运用在人际问题的分析、态度的改变以及人际关系技能的发展方面。角色扮演的培训方法，能够使受训者有机会经历实际工作中发生的问题，受训者通过尝试各种不同的方法来解决所面临的问题，并且选择最合适的方法解决组织难题（  ）。

A.正确           B.错误

解析：无。

本题选A。

20．第一层和第二层次的标准（反应和学习）是在受训者返回工作岗位前收集的。第三层和第四层次的标准（行为和结果）衡量了受训者在工作中应用培训内容的程度，即第三层和第四层次的标准是用来判断培训成果转化的（  ）。

A.正确           B.错误

解析：无。

本题选A。