2020年新疆国家电网公司考试时政热点（565）

来源： 2019-04-25 09:05中

据《中国青年报》报道，中国新闻出版研究院近日公布的第十六次全国国民阅读调查数据显示，2018年我国0~17周岁未成年人图书阅读率为80.4%，低于2017年的84.8%，具体到不同年龄段，2018年0~8周岁儿童图书阅读率为68.0%，低于2017年的75.8%;9~13周岁少年儿童图书阅读率为96.3%，较2017年提高了3.1个百分点;14~17周岁青少年图书阅读率为86.4%，低于2017年的90.4%。

在国民对阅读重视程度越来越高的当下，未成年人图书阅读率变低，是一个值得重视的问题。从舆论的反应来看，多数人一提到国民阅读率，首先想到的还是“成年人阅读率”的问题。一直以来，媒体关注较多的也是成年人阅读问题，似乎具备理性思维的成年人的读书状况更能说明某些问题。但是，未成年人的阅读问题，却不只关乎读书本身，本质上是一个教育问题，尤其是家庭教育问题。

未成年人的教育一般被划分为家庭教育、学校教育和社会教育三个层面，而家庭教育是人生三观教育的起点，是未成年人教育的重中之重。很多人之所以没有养成读书的习惯，首先就跟家庭教育的缺失密不可分。因此，提高家庭教育中对阅读的重视度，用科学的方法引导孩子阅读，就成为必须面对的现实问题。

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