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来源: 2019-04-26 09:19

 这份恻隐,我们每个人都该善加呵护。今天我助人,明天人助我。我和人,皆一体,助人之际,须多点果断,少点犹疑。

要助人,除了培养恻隐心、同情心,还要有毅力、讲方法。有时候,助人不仅仅是随手一为那么简单,尤其是长期提供帮助,坚持不容易。就拿照看行动不便的同学来说,就要长期放弃课间玩耍,对小孩来说,代价不小。怎么才能坚持?小彬洋的另一句话也许透露了秘密:习惯了。靠坚持,养成行为惯性。过去人们讲究“黎明即起,洒扫庭除”,还要担水劈柴,如从来不干偶尔为之,肯定苦不堪言;习惯了,就没有啥。

学校对助人为乐风气的培植,也做了一些工作。为方便张泽进出,所在班级教室一直安排在一楼;班上成立打饭洗碗、上放学等4个帮助小组……“德不孤,必有邻”,做好事有了氛围熏染,就好坚持得多了。

开始的恻隐,后来的坚持,直到变成长在身上的习惯,6年的日子,我们见证了一个少年水晶般闪亮的心灵。不论是生命的境界,还是践行的方法,都值得我们好好学习。

《 人民日报 》( 2019年04月03日 12 版)

商  旸

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