从实践力度勾勒和绘就了美丽中国建设总蓝图。习近平总书记将马克思、恩格斯关于循环利用自然资源的主张创造性地运用到美丽中国建设的实践中，他从我国当前所处的历史阶段出发，作出了我国生态文明建设面临关键期、攻坚期、窗口期“三期叠加”的重大判断，提出了坚决打好污染防治攻坚战的重大目标任务，涵盖了经济、政治、文化和社会各项建设基本路径，进一步明确了到2035年基本实现美丽中国目标、到本世纪中叶建成美丽中国的施工时间表，清晰地勾勒绘就了美丽中国建设总蓝图，具有很强的战略前瞻性和实践指导性。其中，“绿水青山就是金山银山”“要像保护眼睛一样保护生态环境”“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福”等重要论述，以鲜明生动的语言直抵人心，指导了一个又一个山清水秀、生态宜居的美丽乡村和美丽城市建设，推动打造了生态文明建设的中国样板。高校要切实担负起新时代生态文明建设者和生态环境保护者的责任使命，坚定不移宣传和践行生态优先、绿色发展的道路，全面服务美丽中国建设新征程。
当前，加强生态文明建设已成为全球共识和全民行动。通过科教创新支撑生态文明建设已成为世界各国竞相发展的战略高地，也是我国战略必争的前沿领域，更是我国贡献和引领全球治理的重要途径。高校是科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力的最佳结合点，承载着人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新的重大使命，肩负着为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的重要职责。全面参与生态文明建设，对高校而言有着天然的密切联系、必然的参与要求、应然的引领指向，也是自身加快“双一流”建设，实现更高质量内涵式发展的战略选择。正如习近平总书记所言，教育是国之大计、党之大计，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。所有国家重大战略的落地推进，均离不开高等教育的参与、支撑与引领。
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