新疆2020年国家电网官网招聘行测资料分析（608）

来源： 2019-05-23 09:16中

对于中国的教育监管而言，他们更多的是去关注官方渠道进入校园的教辅书籍，而对这种有校方直接购买的书籍并未干涉，但是这也不免暴露出管理的被动性—没有对于整个教辅图书类书籍做到足够的了解，给了存在问题书籍生存的空间，可以想象，市面上不合规的教辅书籍又何止一两种，更多的问题书籍依然隐藏在阴影中。

3.优化落实观点：教育一直是人们最为关注的问题，要想解决教育图书存在低级内容的问题我们还需要从源头切断，过程把控，终端审核，首先，对于能够走上市场的图书，教育管理部门应该对于其中的内容进行严格的审核，而且也要关注质量，不能放任低质书籍的存在;其次，学校采购教辅书籍的过程，也应该及时和监管部门报备，不能过于随便，更要在正规渠道购买，不要出现因为贪图便宜，而买到劣质或者盗版书籍的情况;最后，在教辅书籍进入校园后，校方和教师也要对于书籍内容进行充分的审阅，保证书籍能够为学生使用也能够给学生以帮助。

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