2020年江苏国家电网公司考试行测基础知识（717）

家庭剧应消除偏见让父亲多参与

只是，套路化的电视剧，或许是合格的，却往往称不上优秀;哪怕它引起共鸣，也不意味着就是合理的，因为许多我们习以为常的东西，很可能是慢慢累积的刻板印象。优秀的电视剧应该是超越刻板印象，而非迎合刻板印象，一味地讨好观众。

比如从《虎妈猫爸》一路到《少年派》，夫妻俩的角色设定始终是妈妈像“老虎”，强势、霸道，过度干涉子女的生活和学习。反之，爸爸的角色像“小猫”，开明、温柔、注重沟通、尊重子女，是母子/母女的沟通桥梁，观众都很熟悉这样的设定。

但真是妈妈更不可理喻吗?真实的情况是：在绝大多数家庭，是妈妈一个人操持着孩子的衣食住行，妈妈承担得更多，她必然念叨得更多，而爸爸常常是可有可无的“配角”。爸爸缺席了孩子的学习生活，他没有念叨不见得是他“开明”，而是他根本不知道从何念起。若让爸爸妈妈互换一下角色，让爸爸一天都围着孩子转，“猫爸”也会变“虎爸”。

因此，“虎妈猫爸”的设定传递的不应仅是“妈妈更不讲道理”的偏见，它本可以带领观众思考：是否这是男女传统的角色设置与社会不公延续到家庭教育中了?实际上，爸爸得深度参与到子女教育中，与妈妈共同分担。妈妈的负荷少了，她自然就无需通过咆哮来发泄情绪，整个家庭氛围更加和谐民主，对于子女教育也会有更大帮助。

还需一提的是，目前市面上的各种教育题材电视剧，都喜欢和稀泥式的大团圆结局，这些电视剧虽触及教育问题的症结，但缺乏有力度的反思，也难以转化为介入现实的力量。