作者：教育部发展研究中心副主任 马陆亭
编者按：教育兴，则国家兴。我国高等教育即将由大众化阶段进入普及化阶段，高等教育对建设社会主义现代化强国的决定性作用日渐突出。
从世界高等教育发展史来看，一流大学是高等教育发展多样化的产物，很大程度上根植于其社会服务职能的履行。简言之，一流大学提供一流的社会服务。这既为我们办中国特色世界一流高校提供了实践依据，也为加快推进高校“双一流”建设提供了路径方向。
走出“象牙塔”，融入并服务社会
近年来，国内的高水平大学从过去片面重视学术科研，逐步转向对教学与科研的并重，尤其是加强了对本科教育的重视——这无疑是一大进步，标志着更多高校开始追求更为全面的发展。
其实，大学和人一样，也是在成长、发展的过程中，不断深化对自身职能的认识。
什么叫职能?就是自己的份内之事。那么，除了教学与科研，社会服务到底能不能算大学的份内之事?定是无疑。但是，大学又该如何来看待和开展社会服务呢?
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