2019年中国电信公司招聘考试备考高频考点（170）

 但事实上，美与由知识形成的智力是同构的。没有知识，对美的欣赏不可能进行，而美感又反作用于知识，使知识也成为审美的对象。要让乡村孩子们具有认识美、爱好美、创造美的能力，使他们成年后即使过着最平凡的生活，依然是充满审美与情趣的，即使是经受平凡生活的磨砺，却依然有一个有效的情绪出口，艺术教育不可或缺。