2019年中国联通招聘考试常识（588）

为此，必须对工业时代的教育支撑体系进行重塑和再造，建立以学生为中心，德育为先、能力为重、知识为基，连接、开放、敏捷、个性化的新型智能教育形态。具体来说，要重点从环境、资源、教师、教学方法、评价五方面发力：环境方面，科教融合、产教融合，打通物理空间与网络空间，建立人机交互的新型智能化泛在型学习环境;资源方面，构建线上线下结合、虚实一体的多元、开放、灵活、适切的数字教育资源供给服务体系;教师方面，实施人机协同的“AI+HI”双师教育，打造智能时代的高水平教师队伍;教学方法上，普及自学式导入、启发式讲授、互动式交流、探究式研讨的新方法;评价方面，实施数据驱动的过程化、精准化、多元化、综合性评价。

实践探索：中国智能大学模式的探索与构建

西安电子科技大学是教育部直属高校中最早建成人工智能相关专业和学院的高校。学校深耕该领域30余年，在全球人工智能领域专利数量排名中位列第七，在专利强度排名中位列我国高校第一;先后培养了一大批本硕博人才，其中学术界工业界领军人物百余名，已构建形成“科学研究+创新实践”“高水平平台+高层次人才”“人工智能+其他学科跨界融合”的特色育人体系。同时，紧抓创新能力、批判性思维能力、跨界能力、合作能力培养，实施探究式、混合式课堂教学改革，推进“一网通办”，牵头成立智能教育产教联盟，构建人工智能支撑下的“教、学、评、环”一体的智能大学模式。

学校还将持续利用人工智能方面的科研和教学优势，打造人工智能领域高端人才培养基地、创新成果研发中心和示范性“人工智能+教育”标杆工程，为中国在这一高技术领域抢占先机贡献西电力量。