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2020年中国联通集团公司招聘考试时政资料:“抢时间”“赶进度”

来源: 2020-05-19 10:58

复课后,要防止“抢时间”“赶进度”

超长假期之后,对不少学生,尤其是毕业班同学来说,是一个非常紧张的复课阶段。吕玉刚表示,中小学生自律能力比较弱,居家学习的效果也不相同。因此在教学衔接方面,有五点需要特别注意。

“第一,要做好心理上的疏导。全面了解每个学生的思想心理状况,让每个学生以良好的精神状态投入开学后的学习,这一点至关重要。第二,上好复学后的第一课。按照教育部的部署,以普及防疫知识、弘扬抗疫精神为主题,集中开展复学第一课的教育,提高学生的综合素质。”吕玉刚说,“第三,要精心、精准地分析学情。各地中小学要对延期开学期间学生居家学习的情况逐一摸底、诊断,精准掌握每个学生的具体学习情况,包括知识掌握得怎么样。第四,科学合理地制定教学计划,实现平稳过渡。要坚决防止抢时间、赶进度、超容量等一些不切实际的做法,不要给学生造成过重的心理负担和学习压力。对前一阶段没有开展新课程线上教学的课程,要坚持实施零起点教学。第五,要更加关注关爱特殊学生群体,切实做好防疫一线人员子女、随迁子女、农村留守儿童及学习有困难学生的学习指导和关爱帮扶工作,要充分利用课后服务的时间,加强个别辅导,不能让一个学生掉队。”

而培训机构何时复学,也是不少家长关注的。不少高三复读生、艺考生在培训机构学习,他们中的不少人无法入学。在此次发布会上,吕玉刚也做出了回应,他表示,教育部4月专门发出通知,要求各地在启动校外培训机构开班的时候,要优先启动面向参加高考的复读生以及艺考生的学习,对这类培训机构,可优先开班,并且参照中小学防控标准要求,由培训机构申请并签署安全承诺书,在当地教育部门会同疫情防控部门验收合格以后方可开班。

“截至5月13日,全国已有21个省份启动了面向高考复读生培训机构的开班工作,7个省份也正在积极地结合疫情防控情况进行科学研判,做好有关准备。我们将进一步指导各地做好这方面的工作。”吕玉刚最后说。

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