2021中国烟草集团有限公司招聘考试行测指导:文章阅读(680)
宇宙尘埃对于恒星和行星的诞生是至关重要的,它们对于恒星和岩石行星的形成起着决定性作用,可以提供形成生命的基本成分。但是早期的宇宙中为何有那么多的尘埃,这仍然是个谜。许多天体物理学家们认为,尘埃是短命的大型恒星作为超新星爆炸死亡期间形成的。然而,对银河系附近的超新星所进行的一些观测表明,这样所产生的尘埃不多,无法解释早期宇宙中出现的大量尘埃。不久前,研究人员在《自然》杂志上记录了一颗超新星在爆炸后几周至爆炸后2.5年期间尘埃的形成过程,揭开了尘埃形成的神秘面纱。研究揭示了超大尘埃颗粒的形成过程,说明这些颗粒能够承受恒星爆炸带来的冲击;研究还表明,尘埃的产生开始时缓慢,但后来就加速了。
丹麦奥尔胡斯大学天体物理学家克里斯塔·高尔和他的同事们监视了超新星SN2010j1,这是最初于2010年在附近星系中发现的一颗超新星。研究小组利用智利帕拉那山极大望远镜上的光谱仪,测量了尘埃颗粒所吸收的可见光量以及那些颗粒本身释放的红外辐射量。
研究小组得出结论:在爆炸之后40天至240天之间出现的尘埃 是由恒星变为超新星之前被驱逐出去的材料构成的,因为唯一的另外一种可能性就是超新星本身抛射到星际空间的残骸。高尔指出,在爆炸之后那么短的时间内,残骸温度太高,无法凝结成尘埃颗粒。爆炸后这一阶段中,随着来自超新星不断扩张的冲击波一扫而过,先前喷射出去的物质被压缩成低温浓密的外壳,这是尘埃结合积聚的极佳环境。
英国贝尔法斯特女王大学的天文学家鲁比娜·科塔克说,研究小组的数据是特别具有说服力的,因为他们提供的系列波长数据同步覆盖了爆炸之后几周至几年的情况,所提供的信息同时包含了尘埃颗粒的大小和成分情况。科塔克说:“除了最近最明亮的超新星事件之外,在所有其他事件中都很难获得这么全面的覆盖信息。”
让天文学家们感到吃惊的是,他们发现:相对于银河系的标准来说,这些尘埃颗粒是巨大的,直径在1至4.2微米,至少4倍于在银河系恒星系统之间所发现的典型的尘埃颗粒宽度。高尔指出,大型尘埃颗粒更加难以形成,但是当超新星释放的冲击波向星际物质冲击的时候,大型颗粒不至于被其摧毁,这一点很可能解释了为什么大型颗粒存在的时间更长。而在此之前,在太阳系发现过大型的星际尘埃颗粒。
在早期观察中,超新星SN2010j1周围的尘埃量相对较少,相当于不到太阳质量的万分之一。但是,在爆炸后500天至868天期间,尘埃形成加速,尘埃质量增加了10倍多。高尔称,这一增速标志着超新星的尘埃产出过度到另一个阶段。一旦超新星暴发期间产生的富碳物质和其他残骸得到充分的冷却,就开始结合在一起形成尘埃,加速了尘埃的产出。在第868天,当高尔的研究小组最后一次观察这棵超新星的时候,尘埃量已经增加到太阳质量的0.04倍,或者说相当于地球质量的830倍了。
如果尘埃产出不断增加的态势继续下去的话,20年之后超新星SN2010j1所产出的尘埃量就会相当于半个太阳的质量,类似于在得到广泛观察的超新星SN1987A周围所观测到的尘埃量。高尔说,如果早期宇宙中的大型超新星以同样的速度产出尘埃,那么的确可以解释在早期宇宙中所观测到的尘埃量。
1.1.文章主要在试图回答什么问题?( )
A.早期的宇宙中有大量尘埃的原因
B.宇宙尘埃发挥决定性作用的领域
C.为何大型颗粒存在的时间更长
D.尘埃产生先缓慢后加速的原因
1.2.文章第三段的划横线处应填入( )。
A.大概
B.或许
C.一定
D.并非
1.3.文章第六段中共有几个错别字?( )
A.2
B.3
C.4
D.5
1.4.以下对文段内容的理解正确的一项是( )。
A.SN2010j1是一颗于2010年发现的银河系超新星
B.“大型颗粒存在的时间更长”已有了确切的解释
C.在超新星SN1987A周围所观测到的尘埃量超过半个太阳的质量
D.天文学家对超新星SN2010j1的观测揭开了尘埃形成的神秘面纱
哟!
你看那红的,黑的,白的,青的,嬉笑的,悲哀的,目眦怒得欲裂的面容,无论你怎样褒奖,怎样嫌弃。它们一点儿也不改变。红的还是红的,白的还是白的,目眦欲裂的还是目眦欲裂。
人面呢?颜色比那纸制的小玩意好而且活动,带着生气。可是你褒奖他的时候,他虽是很高兴,脸上却装出很不情愿的样子;你指责他的时候,他虽是懊恼,脸上偏要显示出乐于纳言的颜色。
人面到底是靠不住呀!我们要学做面具,但不要戴它,因为面具后面应当让它空着才好。
2.1.
第一句话具有统括全文的作用,横线上应填充的文字为( )。
A.人面却不同
B.纸制的面具则不同
C.纸制的面具更不同那人面
D.人面原不如那纸制的面具
2.2.
对文尾划线的句子,理解正确的是( )。
A.因为面具虽然称作假面具但它不会做假
B.因为面具固然有真实的一面但它毕竟是假面具
C.因为面具有真有假,真假令人莫辨
D.因为面具不会变化,假就是假,真就是真
2.3.
短文将人面与面具对比,其用意强调说明的是( )。
A.人面有时比面具更假
B.面具有时比人面更假
C.人面比面具更善于表演
D.面具比人面更善于表演
答案与解析
1.1.答案: A
解析:
文章第一段提到“但是早期的宇宙中为何有那么多的尘埃,这仍然是个谜”,随后文章详细介绍了天文学家对超新星SN2010j1的观测研究,并在最后一段指出“如果……那么的确可以解释在早期宇宙中所观测到的尘埃量”,与第一段相呼应,可见文章通过对科学研究的介绍试图回答“早期的宇宙中为何有那么多的尘埃”。本题选A。
1.2.答案: C
解析: 该段后文讲到,“高尔指出,在爆炸之后那么短的时间内,残骸温度太高,无法凝结成尘埃颗粒”,这就排除了“超新星本身抛射到星际空间的残骸”这个唯一的另外一种可能性,因此只有“由恒星变为超新星之前被驱逐出去的材料构成的”这一种原因,填入“一定”最准确。本题选C。
1.3.答案: B
解析:
“过度”应为“过渡”;“暴发”应为“爆发”;“这棵”应为“这颗”。本题选B。
1.4.答案: D
解析:
A项错误,根据第二段中的“超新星SN2010j1,这是最初于2010年在附近星系中发现的一颗超新星”可知,SN2010j1是在附近星系中,而不是在地球所处的银河系。B项错误,根据第五段中的“这一点很可能解释了为什么大型颗粒存在的时间更长”可知,这一解释仅为“可能”,并不是确切的。C项错误,根据最后一段中的“相当于半个太阳的质量,类似于在得到广泛观察的超新星SN1987A周围所观测到的尘埃量”可知,原文中讲的仅是“类似于”“相当于”,C项的“超过”没有依据。D项正确,文章第一段中提到“一颗超新星在爆炸后几周至爆炸后2.5年期间尘埃的形成过程,揭开了尘埃形成的神秘面纱”,根据后文可知此处提到的超新星就是SN2010j1。本题选D。
2.1.答案: D
解析:
本题属于表面主旨题。
文章结构为“总分总”,从材料最后一句“人面到底是靠不住呀”可知作者阐述的主体是人面。B、C 选项以面具作为阐述主体,予以排除。文中感慨人面虽然比面具好而且活动,带着生气,却总试图隐藏内心表情,不如面具来得真实。D选项“人面不如面具”与文意一致。A选项以偏概全,没有提及比较对象“面具”。
故正确答案为D。
2.2.答案: B
解析:
本题属于词句理解题。
“我们要学做面具但不要戴它”是一个带有转折复句,包含了两层意思:一是我们要学做面具好的一面,因为因为面具“无论你怎样褒奖,怎样弃嫌,它们一点儿也不改变”;二是我们“不要戴它”是因为面具毕竟是假的,是不真实的,不能充当人面。用面具来遮掩人面,更是不真实的,重点强调面具的不真实性。B选项体现了两层含义,与文意相符。故正确答案为B。
A选项虽然体现了两层意思,但重点在强调面具不会作假,具有真实的一面,与作者意思相反;C选项不符合文意,面具不存在有真有假;D选项表述片面,只解释了面具真实的一面,没有表现出句中的第二层不真实的含义。
2.3.答案: C
解析:
本题为隐含主旨题。
材料中作者想表达的是面具是真实的,而人面却常常是虚伪的,C选项重点强调人面,符合原文的意思。故正确答案为C。
A、B 选项都认为面具是假的,故排除;作者的侧重点很明显在人面而不是面具,D选项重点强调面具,排除。
丹麦奥尔胡斯大学天体物理学家克里斯塔·高尔和他的同事们监视了超新星SN2010j1,这是最初于2010年在附近星系中发现的一颗超新星。研究小组利用智利帕拉那山极大望远镜上的光谱仪,测量了尘埃颗粒所吸收的可见光量以及那些颗粒本身释放的红外辐射量。
研究小组得出结论:在爆炸之后40天至240天之间出现的尘埃 是由恒星变为超新星之前被驱逐出去的材料构成的,因为唯一的另外一种可能性就是超新星本身抛射到星际空间的残骸。高尔指出,在爆炸之后那么短的时间内,残骸温度太高,无法凝结成尘埃颗粒。爆炸后这一阶段中,随着来自超新星不断扩张的冲击波一扫而过,先前喷射出去的物质被压缩成低温浓密的外壳,这是尘埃结合积聚的极佳环境。
英国贝尔法斯特女王大学的天文学家鲁比娜·科塔克说,研究小组的数据是特别具有说服力的,因为他们提供的系列波长数据同步覆盖了爆炸之后几周至几年的情况,所提供的信息同时包含了尘埃颗粒的大小和成分情况。科塔克说:“除了最近最明亮的超新星事件之外,在所有其他事件中都很难获得这么全面的覆盖信息。”
让天文学家们感到吃惊的是,他们发现:相对于银河系的标准来说,这些尘埃颗粒是巨大的,直径在1至4.2微米,至少4倍于在银河系恒星系统之间所发现的典型的尘埃颗粒宽度。高尔指出,大型尘埃颗粒更加难以形成,但是当超新星释放的冲击波向星际物质冲击的时候,大型颗粒不至于被其摧毁,这一点很可能解释了为什么大型颗粒存在的时间更长。而在此之前,在太阳系发现过大型的星际尘埃颗粒。
在早期观察中,超新星SN2010j1周围的尘埃量相对较少,相当于不到太阳质量的万分之一。但是,在爆炸后500天至868天期间,尘埃形成加速,尘埃质量增加了10倍多。高尔称,这一增速标志着超新星的尘埃产出过度到另一个阶段。一旦超新星暴发期间产生的富碳物质和其他残骸得到充分的冷却,就开始结合在一起形成尘埃,加速了尘埃的产出。在第868天,当高尔的研究小组最后一次观察这棵超新星的时候,尘埃量已经增加到太阳质量的0.04倍,或者说相当于地球质量的830倍了。
如果尘埃产出不断增加的态势继续下去的话,20年之后超新星SN2010j1所产出的尘埃量就会相当于半个太阳的质量,类似于在得到广泛观察的超新星SN1987A周围所观测到的尘埃量。高尔说,如果早期宇宙中的大型超新星以同样的速度产出尘埃,那么的确可以解释在早期宇宙中所观测到的尘埃量。
1.1.文章主要在试图回答什么问题?( )
A.早期的宇宙中有大量尘埃的原因
B.宇宙尘埃发挥决定性作用的领域
C.为何大型颗粒存在的时间更长
D.尘埃产生先缓慢后加速的原因
1.2.文章第三段的划横线处应填入( )。
A.大概
B.或许
C.一定
D.并非
1.3.文章第六段中共有几个错别字?( )
A.2
B.3
C.4
D.5
1.4.以下对文段内容的理解正确的一项是( )。
A.SN2010j1是一颗于2010年发现的银河系超新星
B.“大型颗粒存在的时间更长”已有了确切的解释
C.在超新星SN1987A周围所观测到的尘埃量超过半个太阳的质量
D.天文学家对超新星SN2010j1的观测揭开了尘埃形成的神秘面纱
哟!
你看那红的,黑的,白的,青的,嬉笑的,悲哀的,目眦怒得欲裂的面容,无论你怎样褒奖,怎样嫌弃。它们一点儿也不改变。红的还是红的,白的还是白的,目眦欲裂的还是目眦欲裂。
人面呢?颜色比那纸制的小玩意好而且活动,带着生气。可是你褒奖他的时候,他虽是很高兴,脸上却装出很不情愿的样子;你指责他的时候,他虽是懊恼,脸上偏要显示出乐于纳言的颜色。
人面到底是靠不住呀!我们要学做面具,但不要戴它,因为面具后面应当让它空着才好。
2.1.
第一句话具有统括全文的作用,横线上应填充的文字为( )。
A.人面却不同
B.纸制的面具则不同
C.纸制的面具更不同那人面
D.人面原不如那纸制的面具
2.2.
对文尾划线的句子,理解正确的是( )。
A.因为面具虽然称作假面具但它不会做假
B.因为面具固然有真实的一面但它毕竟是假面具
C.因为面具有真有假,真假令人莫辨
D.因为面具不会变化,假就是假,真就是真
2.3.
短文将人面与面具对比,其用意强调说明的是( )。
A.人面有时比面具更假
B.面具有时比人面更假
C.人面比面具更善于表演
D.面具比人面更善于表演
答案与解析
1.1.答案: A
解析:
文章第一段提到“但是早期的宇宙中为何有那么多的尘埃,这仍然是个谜”,随后文章详细介绍了天文学家对超新星SN2010j1的观测研究,并在最后一段指出“如果……那么的确可以解释在早期宇宙中所观测到的尘埃量”,与第一段相呼应,可见文章通过对科学研究的介绍试图回答“早期的宇宙中为何有那么多的尘埃”。本题选A。
1.2.答案: C
解析: 该段后文讲到,“高尔指出,在爆炸之后那么短的时间内,残骸温度太高,无法凝结成尘埃颗粒”,这就排除了“超新星本身抛射到星际空间的残骸”这个唯一的另外一种可能性,因此只有“由恒星变为超新星之前被驱逐出去的材料构成的”这一种原因,填入“一定”最准确。本题选C。
1.3.答案: B
解析:
“过度”应为“过渡”;“暴发”应为“爆发”;“这棵”应为“这颗”。本题选B。
1.4.答案: D
解析:
A项错误,根据第二段中的“超新星SN2010j1,这是最初于2010年在附近星系中发现的一颗超新星”可知,SN2010j1是在附近星系中,而不是在地球所处的银河系。B项错误,根据第五段中的“这一点很可能解释了为什么大型颗粒存在的时间更长”可知,这一解释仅为“可能”,并不是确切的。C项错误,根据最后一段中的“相当于半个太阳的质量,类似于在得到广泛观察的超新星SN1987A周围所观测到的尘埃量”可知,原文中讲的仅是“类似于”“相当于”,C项的“超过”没有依据。D项正确,文章第一段中提到“一颗超新星在爆炸后几周至爆炸后2.5年期间尘埃的形成过程,揭开了尘埃形成的神秘面纱”,根据后文可知此处提到的超新星就是SN2010j1。本题选D。
2.1.答案: D
解析:
本题属于表面主旨题。
文章结构为“总分总”,从材料最后一句“人面到底是靠不住呀”可知作者阐述的主体是人面。B、C 选项以面具作为阐述主体,予以排除。文中感慨人面虽然比面具好而且活动,带着生气,却总试图隐藏内心表情,不如面具来得真实。D选项“人面不如面具”与文意一致。A选项以偏概全,没有提及比较对象“面具”。
故正确答案为D。
2.2.答案: B
解析:
本题属于词句理解题。
“我们要学做面具但不要戴它”是一个带有转折复句,包含了两层意思:一是我们要学做面具好的一面,因为因为面具“无论你怎样褒奖,怎样弃嫌,它们一点儿也不改变”;二是我们“不要戴它”是因为面具毕竟是假的,是不真实的,不能充当人面。用面具来遮掩人面,更是不真实的,重点强调面具的不真实性。B选项体现了两层含义,与文意相符。故正确答案为B。
A选项虽然体现了两层意思,但重点在强调面具不会作假,具有真实的一面,与作者意思相反;C选项不符合文意,面具不存在有真有假;D选项表述片面,只解释了面具真实的一面,没有表现出句中的第二层不真实的含义。
2.3.答案: C
解析:
本题为隐含主旨题。
材料中作者想表达的是面具是真实的,而人面却常常是虚伪的,C选项重点强调人面,符合原文的意思。故正确答案为C。
A、B 选项都认为面具是假的,故排除;作者的侧重点很明显在人面而不是面具,D选项重点强调面具,排除。
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