马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想都是一脉相承的科学思想体系。这是因为它们都（）
A.面对相同的历史任务
B.贯彻着辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论
C.是同中国革命和实践相结合的产物
D.代表着最广大人民的根本利益
2.
社会主义精神文明建设的最直接目标是（ ）。
A.提高全民族的思想道德素质和科学文化水平
B.在全社会形成共同理想和精神支柱
C.树立人们正确的世界观、人生观和价值观
D.培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民
3.
邓小平同志在（ ）中对社会主义的本质这一重大问题作了总结性的理论概括，指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”
A.党的十一届三中全会
B.党的十二届三中全会
C.南方谈话
D.党的十三大
4.以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，明确提出了科学发展观，把坚持以人为本和经济社会全面、协调、可持续发展统一起来，这标志着我党对社会主义现代化建设规律的认识更加深入。这里提到的科学发展观的实质是（ ）。
A.发展才是硬道理
B.人口、资源、环境的协调发展
C.全面的可持续发展
D.实现经济社会更快更好地发展
5.
关于科学技术的发展规律，其论述错误的是（ ）。
A.社会生产对科学技术的发展有巨大的反作用
B.社会制度对科学技术的发展有巨大的反作用
C.社会生产对科学技术的发展起决定作用
D.科学技术产生于社会生产实践
答案与解析
1.答案:
解析:
马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想都是一脉相承的科学思想体系。这是因为它们都贯彻着辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，都是同中国革命和实践相结合的产物，都代表着最广大人民的根本利益。他们所面对的历史任务是不同的。本题选择BCD
2.答案:
解析:
1986年9月，党的十二届六中全会中通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》中提到，>社会主义精神文明建设的根本任务，是适应社会主义现代化建设的需要，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。故正确答案为D。
3.答案:
解析:
邓小平于1992年初在南方谈话中提出“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕”的观点，是对中国社会主义本质的深刻论述。故正确答案为C。
4.答案:
解析:
“发展才是硬道理”是邓小平理论中一个带有根本性和全局性的科学命题，所以A项与题干无关。科学发展观是在十六大上提出的，其实质是实现经济社会更好更快地发展。党的十六届三中全会完整提出了科学发展观，全面的可持续发展和人口、资源、环境的协调发展都是科学发展观的具体内涵，因此BC项也被排除。
5.答案:
解析:
马克思和恩格斯对科学技术发展的规律做了深刻的揭示，邓小平根据现代科学技术的发展做了进一步阐述。其中观点认为，社会制度对科学技术的发展有巨大的反作用：进步的社会制度可以促进科学技术的发展进步，落后的社会制度会阻碍科学技术的发展。因此B正确A错误。本题要求选出错误的一项，故正确答案为A。
本题相关知识点：
除此之外，科技发展规律还有另外几个特点：
1、社会生产对科学技术发展的决定作用。马克思和恩格斯认为“科学的产生和发展一开始就是由生产决定的。”科学技术产生于社会生产实践（包括科学实验），是对实践过程中发现的自然规律的认识和积累，没有社会生产实践，就不可能产生科学技术。
2、现代化社会生产仍然是现代科学技术发展的物质基础，但社会主义制度对科学技术发展的促进作用和科学技术发展对生产发展的反作用是越来越强了。邓小平充分肯定社会制度对科学技术发展的制约作用，要求我们充分发挥社会主义的优越性，促进我国科学技术的发展。
3、为了进一步发挥社会主义制度对科学技术发展的积极促进作用，我们必须进行科技体制的改革。科技体制改革的目的，就是充分发挥社会主义制度的优越性，更好地实现科学与经济的结合，促进科学技术的发展，进一步解放生产
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