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迎新晚会策划方案模板(一)

来源: 2020-04-20 19:56

一. 活动主题:计信学院XX年“魅力新生”迎新晚会

  二. 主办者:计算机与信息工程学院学生会

  三. 活动时间:XX年9月29日

  四. 活动地点:xxxx学院大礼堂

  五. 观众:计信学院XX级学生

  六. 活动参与对象:学院各级学生及各社团成员

  七. 活动形式:文艺比赛

  八. 活动宣传:

张贴活动海报(计信学院宣传部负责)2.通知XX级各班 班长活动时间及注意事项

 

  九. 舞台布置:舞台的布置力求简约新颖。有以下几点:

  1:舞台正前方建议不再用气球装饰,而改用塑料的一些花,藤条等装饰,这个位置是在舞台最前方。在舞台前方的台阶处可用彩灯拉开两圈即可。

  2:舞台右侧面用闪光艺术字写上“魅力新生”。艺术字不用一般规则,支持夸张创意。可以用彩灯编织字体,也可以用闪光涂料一类的写出字来制作成可悬挂物贴起来。

  3:建议在舞台正上方悬挂装饰物(以前从来没见过)。可以是藤条,反光纸片装饰条等等。

  4:舞台地面:用贴纸贴成好莱坞星光大道的那种样式。(建议)

  5:礼堂墙壁:和舞台地板用同一类型的星光大道样式的星星左右两边各4个星星。

  十. 观众座位:

  十一. 嘉宾名单:

  十二. 实施方案:

  整体实施方案我还是想以大一新生的节目为主,毕竟是魅力新生。只是要选拔稍稍严格一点。一共20个节目。大一的节目参与评比,大二或其它节目不参与评比。大一的节目16个,每班一个。其它节目4个。互动环节1个。

  开场节目不能是大一节目。开场节目过后主持人致开场词。之后开始大一的节目演出比赛。大一节目每4个为一组。其中主持人只需要简单报幕。结束后主持人宣布第一组参赛班级所得分数,并且开始第二组节目的进行。大一的节目,四个个。结束后表演一个其他节目,之后主持人报出第二组节目所得分数。开始第三组节目。第三组节目结束后表演一个其他节目。之后由主持人宣布第三组得分情况以及最终比赛情况。评出奖项。之后进行颁奖典礼。晚会结束。互动节目1个,可以放在第二组大一节目后面,大二节目前面。

  以上是初步方案。

  细节:1:奖项:(暂未定)

  2:大一节目选拔:这是整个环节中最为棘手的一个阶段。可能存在的问题有:前期在大一新生中的宣传力度。宣传渠道可以通过辅导员,班级班长,团支书文艺委员。让他们共同组织节目。其次就是人手问题。文艺部需要合理分配人手去了解每一个团队的节目,这样才能做到公平的选拔。同时也是为了提高晚会质量。至于是否需要进行一次初赛,需要开会讨论。

  3:主持人选择与稿件的准备:

  主持人的选取是第二个比较棘手的地方。这样的晚会不能选择太过正式的主持人。主持风格应该偏向娱乐性。主持人稿件初步定为以情景剧为媒介来报出下一部分节目。

  节目形式也可以这样:两位主持人扮成一起上课的学生,同时也是情侣。第一个情景用在第一组节目之前。两位在一起上课,课程是普通的课程,两人却在走神。想的内容是如何在即将到来的达人选秀节目中一展身手。想象的内容由ppt给出,由此开始第一组的节目。第二个情景是上完课后两人到了一个咖啡馆。咖啡馆的电视恰好空闲。于是两人调台到了选秀节目的台,由此开始第二组节目。第三个情景,两人(这个时候也许不用两人一起来)来到一台电脑旁边,打开电脑开始看视频。点开视频开始第三组节目。第四个情景两人又回到了课堂上,不过由于熬夜看视频的关系,在课堂上睡着了。做了一个梦,梦见自己到了达人秀现场做评委。梦的内容由ppt播放出,开始第四组节目。结尾的情景,两位主人公真收到了达人秀参赛团队的感谢短信,感谢他们的节目设计,让团队得以闯到下一轮的竞赛中。并邀请他们参加自己的团队,一起为下一阶段的比赛设计节目。

  之中报分数的任务交给一名专人负责,他要背一瓶酱油然后以比较滑稽的方式把分数报出来,具体的我们会找人将其办好。

  第一阶段:确定参与人员,节目个数及形式

  第二阶段:前期准备

  第三阶段:宣传

  第四阶段:正式活动

  十三.活动经费预算(此项初步定时变动较大,仅供参考)

  1:大礼堂租用经费:彩排3小时600,正式表演6小时1200。一共1800。

  2:各种道具,包括大礼堂装饰费用,气球,藤条,纸板,模具,一次性烟火以及其中需要精加工的加工费一共大约800元左右,工作人员与演员在表演当天的工作餐700元,拍手器500个0.5元一个=250元,荧光棒700根0.12元一根加10元运送费=94元,藤条30条0.8元一条加10元运送费=34元。

  3:租借的道具以及服装,电脑灯:500元;

  4:奖品级互动所需礼品:奖品与奖状300元。

  5:节目单及宣传单制作所需费用:前期宣传部分100元;节目单制作大约800元。

  以上一共5000元。

  
  

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